Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1960-06-30
•£ ‘‘ v fii x-| rá l • 2 -( milyen tapasztalataik vannak az elvtársaknak, miért idegenkednek a gyakorlatban a szakosított oktatásból. Égető elvtárs: Válaszol a kérdésekre. ' Audikovszky elvtársnő a KISZ oktatásról érdeklődött. Pontos képet erről talán Korcsog elv társ tud adni, mert a KISZ ágit. prop.titkára az elkészített jelentésében sokat nem adott. Sajnos személyes tapasztalat ls kevés van® amit tapasztaltak, az a jelentésben is szerepel. Korcsog elvtárs foglalkozott ezzel az utóbbi napokban, majd hozzászólásában térjen ki erre. I Felmerült, hogy a szakosított oktatáson kevesebb hallgató kapott könyvet, mint az alacsonyabb oktatási formákon.Ennek^ tulajdonképpen több oka van. A szakosított oktatásra funkcionáriusok járnak, különböző gazdasági funkcionáriusok is. Ezeknek az elvtársaknak a kiválogatásánál is hiba volt, mert olyanok is jelentkeztek, okik nem rendelkeztek megfelelő előképzettséggel. Volt olyan is? aki ugy képzelte, hogy nem j. kell tanulnia, mert felkészültsege elegendő és ezek alkotó j módon résztvenni a konferenciákon nem tudtak. Ezen az oktatási formán szükség volt az otthoni tanulásra is, ami sok elvtárs£ nál nem történt meg. Ehhez jön még az is, hogy volta* elvtársak, akik idejüket nem tudták megfelelően beosztani, minden fontosabb volt részükre, mint a tanulás, vagy az oktatáson való részvétel. Bár többször lettek figyelmeztetve az alapszervezetek® még sem jelentkeztek az illetők. Ezeken az oktatási formákon nagyobb volb a lemorzsolódás. Ezen a jövőben változtatni kell, mert legnagyobb problémát jelenti a funkcionáriusok tanulása és. e téren nem tudtunk ! előre jutni. A helyes megoldást már a kiválogatásnál kell kezdeni. Szakoktatásra csak a megfelelő előképzettséggel rendelkezők lesznek bevonva. Krausz elvtárs második kérdése, hogy mit szeretnénk a jövőben tenni - ez az anyagbaa is szerepel, inkább kevesebbet, de jobban, és különösen a szakosított oktatásnál fontos ez. Előadásos propaganda lesz kibővitve, melyen filozófiai, pol.gazd., ra gazd.politikai kérdések lesznek ismertetve, havonta egy előttadásban és ahol nem lesznek problémák az otthoni tanulással, konzultációs kérdéseket azonban fel lehet majd tenni. Az ide járót megismerkednek a fenti szakok alapfogalmaival és ezzel biztosítani lehet majd a következő év szakosított oktatását. Más lényeges változás az idén még nem lesz. | A pártonkivülieket is be lehet vonni az előádásos propagandá’ í ba és az időszerű kérdésekre. Ugy gondolja, hogy ezek száma az uj évben növekedni fog. A hibás statisztikai adatra majd Bán elvtár*snő fog válaszolni, azt nem számolta utána, de túlságosan nagy dfiffej • rencia nem lehet, A Varga elvtárs kérdezte a MPT III. évfolyamának miért volt ilyen jó eredménye. Itt valóban egy nagyon jó csoport volt és mindenki megérdemelten kapta a jó minősítést. Lényegében arra is válaszolt, hogy miért idegenkedtek a szakosított oktatástól. A tanulmányi könyveket szók reklamálják főleg, akik nem jártak rendszeresen a foglalkozásokra és ezek zöme nem munkás. Bán elvtársnő: A statisztikai adatok pontosak, csak a hiba ott van, hogy a szakosított oktatás külön is részletezve van, amit újból nem teli hozzáadni az összlétszumhoz. Egy vonallal el kellett volna választani, hogy érthetőbb legyen. Krausz elvtárs a pártonkivüliek oktatásáról érdeklődött. R j ■ ' fo----------------------*-----—----------------------- ------------------------------------------------------------- ---------------> ■ ■ “ 11 ' ■ - I I ■ M, I I I —----------------------------------------------------------------
