Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.8.a/4)
1958-03-27
A 29/c pont nlapjan nem sok müsza <1 écte'lrríiságit bocsátotta-: el, pedig , ezek a hőbörgők köz-ötc is nyakig be ont voltok. A proletár elemeket ilyesmiért nagy számban bocsátottá.': el, pl. Gold bér ge eben Is- t. A műszaki értelmiség körébe-; 1;. volt a k, akis V--p alább 1 .; ilye:; bangókat ütőtcea meg yy azok az elemek maradbak, sőt van, amelyiknek mar n régi f mkelóját is visszaadták. Van néhány jellemző politikai kérdés. Élég erős nyugafci orientáció tapasztalható a mim. zaki értelmiség köreben, különösen a texti 1 ;yarakban, abc ez még fokozódott, mert levelezésben altnak a disszidált értelmiséggel .Elmondják, hogy kintről hogyan Írnak. Ugyancsak elég élesen • nyilvánul meg a szovjebellenesség. Nem lehet ennyire leegyszerűsíteni a munkásosztály, a part vezető szerepének elfogadását a műszaki érbelmiségiekrészéről. Nagyon fontos, hogy olyan ember vezesse « partot, akit elfogadnak. Még mindig csak a hibáinkat látják, ha bármiről szó van, még mindig csak a csepülést kap'juk, Bartha Miklós elvt.: Az UDP nagyon keveset foglalkozott a műszaki értelmi© séggel,' ezt nagyon kényes témának tartottak. Ez rossz örökségként maradt ránk, ea a foglalkozás ma sem megfelelő, Eon§k következtében a müszaki_ értelmiségieknek a gondolkodás módjai; sem icm< ri , Icgalábo is nálukj illetve az általa vizsgált Facsavarban ezt igy tapasztalta. Véleménye, hogy a műszaki értelmiség nem jól viszonyul a népi c/emokr áriához , a kommunizmushoz, ó. maga is műszaki és állítja, hogy nem lehet jó műszaki ember az, aki idealista eszméket elfogad. Aki a műszaki tudományokat elsajátítja, az : ezzel együtt materialista is keli, hogy legyen, V Sok panasz hangzott el a fiatal műszakiak részéről, akik elmondották, / : hogy őket félreállitják és nem foglalkoznak velúr megfelelően. Ennek oka szerinte már az iskolákba vezethető vissza, ahol" úgy nevelik a fiatalokat, ^ hogy csak végezzétek el az iskolátmind járt vezetők lesztek, \\ jó fizetéssel. Ezek a fiatalok nem hajlandók elálraerni, hogy most kell nekik igazán banulniók, miután kikerültek az üzemekbe. Nagy hibának tartja, hogy az igazgatók nem mindenütt megfelelő szakemberek. Sajnos, éppen ezen a téren nem utánoztuk a Szovjetuniót, Sajnos, van olyan eset is, hogy más szakmabeli kerül egy-egy helyre igazgatónak, Sajat vállalata,a Rádiótechnikai gyár, gazdaságilag jelenleg nehéz ''-n helyzetben van, lehet mondani, hó napról-hó napra .-élnek. Ennek egyik oka, hogy pl. a pártszervezet nem foglalkozik gazdasági kérdésekkel, és gazdasági kérdésekben nem hallgatja meg éppen a műszakiakat, xielyes lenne, ha a kerület foglalkozna ezzel az üzemmel, mert jelenleg nagyon nehéz helyzetben vannak. Véleménye, hogy o műszakiak munkáját azelőtt sem becsülték meg eléggé, y es is ma^is ez a helyzet. Nagyon kevés műszakit .tüntetlek ki eddig, meg 8„termelési értekezleteken sem kapnak dicséretet. Véleménye, hogy ezzel többet kellene törődni, mert ez is a jő viszony kialakítását szolgálná. Annak okát, hogy a fiatalok miért kerülnek a polgári ideológia befolyá, sa alá, abban látja, hogy sok esetben mindjárt e kezdetén képe/sségüfceb meghaladó feladatokkal látják el őket ás ezért kénytelenek a pártonkívüli, ..polgári gondolkodású régi műszakiakhoz segítségért folyamodni, Ezzel lekötelezik magukat velük szemben, és ahelyett;, hogy a fiatal hatna az Idősre, ez utóbbi nevelő őt át jó polgári ideológiára. f Kozma Miklós elvt.: Felveti a nevelés kérdését. Véleménye, hogy a nevelés már az iskolákban rossz. Tapasztalatból tudja ezt, felesége középiskolai s tanár, kommunista. ^Elmondotta,, hogy a kommunistákat háttérbe szorítják. A gyerekek már az iskolában nem kapnak megfe lelő szocialista nevelest, Ez meg inkább hiányzik a felsőbb fokon, technikumokban, egyetemeken. Itt a tanárok között kevés a kommunista. Zöme régi értelmiségi, akik minden alkalmat megragadnak 3rra, hogy gúnyos megjegyzésekkel illessék a mai rendszert. Legrosszabb a helyzet etekintetben a műszaki egyetemen. ? g ___________________ mg ■
