Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.8.a/3)
1985-10-30
i r Legtöbb intézményünk .gaadag .hagvomárvro.nd.nzort ni aiH \z± & ápol. /iskolanapok, névadók, megemlékezések formái, évfordulók, a nyelv tisztelete, stb./ Az. iskolai szokásrendek nagyban hozzájárulnak a gyermekek kötődéseinek kialakításához. A nemzeti, nemzetközi ünnepek, évfordulók, megemlékezések előkészítését}az ebben tapasztalt fejlődést, nevelőhatásuk erősödését ki kell emelnünk. Az állami irányítás, a pártszervezetek és az úttörőelnökség folyamatos igényfelkeltő, előkészítő munkája, értékelése, módszertani segítése figyelmének is köszönhető. Intézményeinkben egyre nagyobb figyelmet fordítanak az értelmi - érzelmi ráhangolásra. Az eseményekhez kapcsolódó feladatokba^ te versenyekbe, mind több tanuló részvételét teszik lehetővé, maguk az ünnepségek is cselekedtetőek. Ezen alkalmakon iskolajelvényeket, plaketteket, emlékérmet adnak át a munkában, tanulásban kitűnő, a közösségért példamutatóan cselekvő közösségeknek, egyéneknek. E dicsőségek megszerzésére nem mindenki törekszik. A honismereti tevékenység is fejlődött. A helytörténet megismerésébe - az úttörőelnökség kezdeményezte többfordulós vetélkedő sorozatba nagyon sok kisgyermek kapcsolódott be. Helyi séták, gyűjtőmunkák, kiállítások,stb. élményszerüen kötik tanulóinkat lakóhelyükhöz. Számtalan hasznos társadalmi munkaakciót szerveznek az iskolában és környékén. A gyerekek szívesen vállalnak védnökséget osztályterem, jatszobér, park, stb. felett. Környezetvédő, értékteremtő te tevékenységükkel valóban magukénak érzik környezetüket. Számtalan a kihasználatlan lehetőség ugyanakkor. A. .gyermekek hazahoz való kötőd,esetnek láalakitását segitik a túrák, táborok, iskolai kirándulások. Előtérbe került a probléma: költségei miatt csökkent az utazás,a szállás lehetősége. Különböző üzemek - szülők - segítségével sikerül eljutni egy-egy osztálynak Bp-től távolabbi helyre. Nem tartjuk helyesnek az eshetőséget. Sok jő kezd,eményezÓ3 is van kerületünkben: egyre több természetjáró, kerékpáros szakkör működik. Fellendült a turisztikai mozgalom, melybe a pedagógusokon kivül egyre több 3zülő is bekapcsolódik. A személyes kapcsolatok, ráhatások, közös élményszerzésnek kiváló formáiban a gyerekek lelkesen vesznek részt. lk |
