Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.8.a/3)

1985-10-30

• 1 mm ^ m-m

'

zások olykor elfedik a nevelési dokumentumokban foglalt értékek rendszerét, esetenként megmutatják annak illuzórikus jellegét. Pedagógusaink alapvető problémaként emlitik ezt.

Pártszervezeteink következetesen foglalkoznak ezen ellentmondás feloldásával. Tanulóink is, /különösen a középiskolások/ megfogalmazzák, hogy bizonyos kérdésekben a tananyagként tanultak élesen különböznek az általuk is megélt valóságtól.

Annak, hogy az iskolai keretek között folyó hazafiságra nevelés • több szempontból nem éri el a lcivánt szintet, vannak az iskola belső munkájával szorosan összefüggő és azon kivül gyökerező további okai is.

r-\

Ezek közül a legfontosabbak:- ^-PjXórj.kug kérdés a világnézeti nevelés a társadalmi gondolkodásban,, ezért a pedagógusok még sokszor nem kapnak segítséget az iskolához szorosan kapcsolód társadalmi környezettől,- az iskolák tárgyi-személyi feltételei az egyre fokozódó igényekhez képest nem fejlődnek kellő mértékben, igy a nevelési formák és egyéni foglalkozások lehetőségei szűkösek., e/ryslkuak,/pl.nincs hely az egyéb foglalkozásokra/- az oktatási reform bevezetésével együttjáró sok változás gyakran csak részletkérdésekben való elmélyülésre készteti a pedagógusokat,.

** a, J>eda.gnguspk. azakmai, politikai képzése nem ad elég alapot a nevelőmunka ezen területéhez sem, s továbbképzésük sem te

tudja ezt kellően és folyamatosan pótolni, a szakmai, ideológiai ismereteket elmélyitani.

“ FB©TÍ-ii0Jld..-)-Ji0gy a, pedagógusok mindennapi tevékenységében

kellőképpen, hogy a szocializmus bly.Pkónt_meggyőzod.é,ssel végzik munká.iukat /ennek persze ismét sokfélék az okai/.- A kialakult pedagogushiány következtében a pályára kerültek nem odavalók is. Az alkalmatlanság, a felkészületlenség, vallásos tevékenység, erkölcsi, magatartásbeli hiányosságok, hanyag munkavégzés - sokszor, sok helyzetben kiszolgáltatottá teszi a vezetést.

iiTw.mii I

Im

H ■ 3 1