Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.8.a/3)

1977-05-31

F ’ ■ • • f ,r konyább elsajátítása révén - segítse elő, hogy a párttagság felismerje a marxizmus-leninizmustól idegen nézeteket, és ad­jon érvanyagot ahhoz, hogy a meggyőzés eszközeivel harcolni tud­janak ellenUk, s képesek legyenek azokkal szembeállítani eszmé­ink igazaágát9 ~ a hitoktatás fejlessze a dialektikus gondolkodásmódot,- az eddigieknél jobban érvényesüljön hogy a tananyag elsajátítá­sa ne öncélú ismeretgyarapitás, hanem a cselekvés vezérfonala legyen. Ösztönözzön a helyi feladatok jobb megoldására is,- a pártoktatés járuljon hozzá, hogy a párttagság következetesen lepjen fel az álbaloldali türelmetlenség, a demagógia, a konzer-^ vativ szemlélet és gyakorlat ellen,- elsősorban a káderképző tanfolyamokon kapjon nagyobb teret a klasszikusok eredetiben történő tanulmányozása és megvitatása,- a propaganda munkában rejlő agitációs lehetőségekkel tudatosab­ban kell élni. Biztosítani kell, hogy a propagandistáknak több helyi érvanyag, információ álljon rendelkezésre, mind kerületi, mind üzemi szinten. El kell érni azt ia, hogy az előkészítőkön ós a tájékoztatókon a propagandisták nagyobb számban vegyenek részt,- a propagandisták törekedjenek jobban az uj módszerek elsajátí­tására és alkalmazására. Éljenek jobban a szemléltetés legkü­lönbözőbb lehetőségeivel* használják fel a tömegkommunikációs fl csatornák információit is,- Törekedjenek hallgatóik látókörét, általános műveltségét is szélesíteni, p h I Az MSZMP KB, 1976, okt, 26,-i határozata alapján, munkánkban ki­emelten foglalkozunk az alábbi kérdésekkel:- A propaganda munkánkban jobban felhasználjuk a magyar munkás­­mozgalom több mint loo éves, ós a Kommunista Pórt közel 60, éves tapasztalatait, tanulságait, ezen keresztül fejlesztjük a dialektikus gondolkodásmódot és a helyes történelem-szemléletet,- Nagyobb gondot fordítunk a nemzetközi kommunista mozgalom ál­talánosítható tapasztalatainak megismertetésére mind a propa­gandistákkal, mind a hallgatókkal, J „ M ^ __ _______. ..—_— ... A_ - . - - '

Next

/
Thumbnails
Contents