Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság III. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.8.a/3)
1977-05-31
[ Tóth elvtárs : Jónak tartja az anyagot, és a sőbeli kiegészítést jónak tartom. Káderek képzésével kapcsolatosan megjegyzni, hogy ahhoz, hogy valaki meg tudja állni a helyét jó felkészültségre van szüksége. Lehet tapasztalni olyan jelenségeket,„hogy az iskoláztatási tervbe nem azok kerülnek be, akikből jo vezető lenne, hanem azokat, akik a gyakorlati munkában fontos „helyet „foglalnak el, ezeket az embereket nehezebben tudjak nélkülönni. A másik dolog, hogy résztvett vezető továbbképzőn a NIM szervezésében és tapasztaltam, hogy nem járnak el a tanfolyamra. Befizetik a pénzt és a foglalkozáson 6o-7o %-a vesz részt a beiskolázottak közül. Egyik dolg amire felhívnám a figyelmet az iskoláztatási és a kaderterv összehangolása. Véleményem hogy a jövő érdekében áldozatokat is kell vallania a vállalatoknak, a pártszervezeteknek ebben a kérdésben. Feltétlenül ösztönözni kell a vezetést, hogy azokat iskoláztassák akikre a jövőben számítanak, de ne azoka ^ akik eppen abban az iskolai évben vagy időszakban ráérnek munkahelyükről elmenni. A kádermunka demokratizmusának kérdése ugy Ítélem meg, ha fl kell»-en kibontakozik, akkor szubjektív Ítéletalkotás érvényesül. Ismerek egy elvtársnőt, aki rendkivül szétszórt nem bizható meg komolyabb feladattal és a napokban hallottam, hogy egy komoly intézmény igazgatóhelyettessé választották meg. Nem tudom, hogy ez a fegyelmezetlen asszony hogyan fogja ellátni ezt a munkát. Jo lenne,haa környezetét is megkérdezték volna. Valahol, valakik istenadta jogánál fogva eldöntötték hogy odaállítják. Az egész demokratizmus nemcsak „a gazdasági élet és munkahelyi élet szempontjából bir„lehetőséggel, hanem a kádermunka szempontjából is. Legyen bátorságuk „az embereknek megmondani a véleményüket.Az illető káder tervékenységét nemcsak a diploma határozza meg, hanem az emberi tartás. Ez legyen inorálistartás. Ez az érem másik oldala. Párosítani kell ezt a „gyakorlati tapasztalatokkal, azokkal, az emberi értékekkel amik megvannak. Szubjektivizmus még néhol van. Azt a problémát amit Varga elvtárs felvetett, rendkivül figyelemre méltó „gondolat. Mindig is van a vállalatoknak ilyen szelhet. Probléma ott van, amikor népgazdaságilag kevésbé fontos helyre veszik el a kádereket, vagy anná' a vállalatnál nem a képességei szerint foglalkoztatják az embereket. Van egy furcaa jelenség, kifizetődőbb dolog vándorolni, mint egy helyen dolgozni,„legalábbis anyagi szempontból. Sokszor erről , a „vállalat„vezetői tehetnek, mert elengedik a jól begyakorolt kádereket„és felvesznek újakat, pedig annak sem a jellemét, sem munkáját nem ismerik. Ezen ugy lehetne változtatni, hogy ne legyen „kifizető dolog a munkaerő vándolás. Legyen előnyös a vállalatnál jobban dolgozni. Kiss elvtárs : A szóbeli kiegészítővel egyetértek. Jól tükrözi mindazt a változást, ami a kádermunka területén végbement.A kadermunka demokratizmusa ami sokat lényegesen változott. Ezsl ellentétes példákat is tudunk. Fontosnak tartja a szóbeli kiegészítésben is volt róla szó - a fiatalokkal való foglalkozást, az utánpótlás tudatos célszerű nevelést. Ez a továbbiakban is fejlődjön, mert csak igy biztosítható a kompromisszum csökkentése. Nemzedékváltás fog létrejönni. Ezért is felelősek vagyunk, • /. iái • ÁT é" . <ÉÉfiKKül i "1 m
