Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1989 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1989-01-26

f-9-£ A kerületi pártórtekezlet határozata értelmében a végrehajtó­­bizottság eddig is nagy figyelmet forditott az oktató- nevelő munkára. Az oktatásügy helyzete, a pedagógusok körében ta­pasztalható feszültségek ismerete ós az MSZMP országos órte_ kezlete állásfoglalásának szellemében tovább növekedett a párt, a párttagság felelőssége. 1988-ban a vágrehajtóbizottsági ülé­sek napirendjén több olyan tájékoztató szerepelt, amely lehe­tővé tette a kerület oktatásügyének mélyrehatóbb megismerését, és a cselekvési program ezirányu feladatainak megfogalmazását. A párt-végrehajtóbizottság az elmúlt évek folyamán napirendre tűzte a pedagógusok politikai-ideológiai felkészültségének, nevelőmunkájának sokoldalú vizsgálatát. Ennek részeként adtak tájékoztatást a kerületi gimnáziumok párttitkárai az iskolá­jukban folyó világnézeti nevelőmunka tapasztalatairól ós to­vábbi feladataikról. i í k A közösségi, közéleti nevelés legjobb szinterei az iskolai I 1 élet demokratikus fórumai, amelyek működéséhez az oktatási törvény nagyobb teret biztosit mint korábban. Tapasztalataik­ról ós a továbbfejlesztés lehetőségéről tájékoztatta a testü­letet az Ady Endre Általános Iskola pártalapszervezetének tit­kára. rí A párt-végrehajtóbizottság kezdeményezésére a tanács munka­társai 1988-ban elvégezték az oktatási intézmények állagának vizsgálatát. Megállapították,hogy az intézmények jelentős ré­szének hiányosak a műszaki- tárgyi feltételei, az épületek állapota is rossz, sőt némelyik kifejezetten veszélyes. A párt­­végreha jtóbizottság a tanáccsal közösen a Fővárosi Tanács ve­zetőihez fordult rendkívüli fejlesztési támogatás biztosítá­sáért. i Kerületünk lakosságának egészségügyi ellátása a János Kórház-Rendelőintézet feladata. A csökkenő anyagi lehetőségek ked­vezőtlenül hatnak a betegellátás színvonalára. r » A I I . fi-"tetetett,.#

Next

/
Thumbnails
Contents