Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1988-02-25

Dr. Spilák Antal: Kitért arra, hogy a két iskola anyagából is le lehet vonni azt a következtetést, miszerint olyan az iskola, mint a társadalom és ez a diákok szemléletében is megjelenik. Szólt a szellemi munka anyagi-erkölcsi megbecsüléséről, a személyes példamutatásról, a tudatos nevelésről, mely visszahat a tanulók szemléletére. A társadalmi visszáságok megváltoztatása fog csak hozzájárulni ahhoz, hogy a ta­nulóifjúságtól elvárt követelményeink pozitiv képet mutas­sanak. ff Kádár István: Javasolja a VB-nek, hogy csak a szóbeli kiegészitósben adott válaszokkal.valamint a kérdésekre adott válaszokkal együtt fogadja el az anyagot. Kifejtette, hogy az iskolával szemben a társadalomnak na­gyok az elvárásai, mivel a gimnáziumtól elvárja, hogy továbbtanulásra alkalmassá tegye a tanulót, a családdal tartsa a kapcsolatot. Kitért arra, hogy az egyetem nem végez szelekciós munkát, tehát egyformán készíti fel hallgatóit, akár pedagógus lesz, akár más tipusu munkakörben fog elhelyezkedni. Szólt a társadalom valóságának a begyűrűzéséről az isko­lákba, a KISZ ólet elsorvadásáról, holott a KISZ-nek meg­határozó szerepe kell hogy legyen. Nem tartja megnyug­tatónak a jelenlegi helyzetet. Csizmár Gábor: ff Szólt a konkrét tennivalókról, arról hogy mindenkinek pon­tosan kell látnia, hogy milyen feltételek adottak, a köte­lezettségeknek hogyan felel meg, milyen a továbbfejlesz­tési elképzelésük, megteremthetők-e a feltételek eszköz­­rendszere, hogyan élnek a kezdeményezés eszközével. > Megemlitette továbbá a visszajelzés fontosságát, a fórumok megkeresését, a vitá9 kérdések megoldásában. Pálvölgyi Péter: Kiemelte, hogy az egyetemről kikerült pedagógusok ideológiai felkészültsége hiányosságot mutat. Kitért arra, hogy e hiá­nyosságok megszüntetésére alakultak meg a pedagógusi kabi­netek. Szólt a demokratikus iskolai élet pozitiv ós negatív ha­tásairól, tapasztalatairól. Javaslatot tett mindkét iskolának a Hazafias Népfront, Al­- 3 -

Next

/
Thumbnails
Contents