Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1987-01-29

>

1. sz.melléklet

A csoportos beszélgetések kérdésköre

A pedagógusok ideológiai, politikai felkészültségének megítélése;- Milyen ideológiai, politikai kérdések foglalkoztatják a tantestületek tagjait?- Milyen fórumai vannak - iskolán belül - az ilyen irányú érdeklődés kielégítésének, vitáknak?

^ - Felhasználhatók-e az oktató*nevelő munkában ezek az is( >

meretek? Milyen gyakorisággal, milyen alkalmakkor?- Egy-egy jelentősebb bel-, vagy világpolitikai esemény

kapcsán megnyilvánult-e igény a jelenség elvi-ideológiai törvényszerűségeinek magyarázatára?- Hogyan használják ki a pedagógusok az önképzés egyéni lehetőségeit? /napi sajtó, hetilapok, folyóiratok, szakirodalom, színház, mozi, egyéb rendezvények/- Milyen szervezett formái vannak az iskolán belüli képzésnek, továbbképzésnek? /tantestületi értekezlet, továbbképzés, pártnap, párttaggyülés, ünnepségek, stb./

Ezek milyen szerepet játszanak a tájékoztatásban ós a nézetek alakításában?- Az iskola vezetése igónyli-e, elismeri-e az ideológiailag felkészült ós az elvei mellett határozottan kiálló pedagógust?- Milyen aktivitással vesznek részt a pedagógusok a társadalmi és tömegszervezetek munkájában?- Az iskolák az oktató-nevelő munkához igénylik-e a társadalmi szervek segítségét?

Milyen körben, milyen témákban, milyen keretek között szükséges a pedagógusok ideológiai-politikai képzettségi szintjének bővítése?

mm §:;

~ _ " '-W

m. j|