Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1985-11-10

III.

Az intézményeinkben a tehetséggondozás. a felzárkóztatás. a felsőfokú tanulmányokra való felkészítés metodikáját, a komplex nevelés, a sokoldalú személyiségfejlesztésének figyelembevételével, önerőből, működés közben kísérleteztük ki. Értékrendszerünket évről-évre felülvizsgálva továbbfejlesztjük.

Tudjuk, hogy a tehetség fogalma nem azonos a csak értelmiekben megnyilvánuló, majdan alkotó szellemi munkát végezni képes tehetséggel, intézményünknek azonban az ilyenfajta tehetségekkel való foglalkozás a feladata, igy most csak erről szólunk.

A kezdeti időszakban a kollégiumaink specialitása az alábbiakban nyilvánult meg;- kizárólag fővárosi gyerekeket fogadott;- legalább az egyik szülőnek aktiv fizikai dolgozónak kellett lennie;- a diákoknak hajlandóságot kellett mutatniuk az egyetemen való továbbtanulásra, vállalniuk kellett az ezzel járó többletmunkát.

Felismertük azonban, hogy a fentiekhez való merev ragaszkodás a kollégium csak részbeni feltöltését eredményezheti, ezért egyre többen kerültek be olyanok is a kollégiumba,, akik a feltételeknek csak részben feleltek meg, de szociális szempontjaik /elvált szülők, rossz családi körülmények, árva, félárva stb./ indokolttá tették a felvételt.

A fővárosi tehetséges munkásgyérekek jelentkezésénél nem volt elhanyagolható a szociális körülmény szerepe, mivel sok esetben a kollégium az akkori otthoni viszonyokhoz képest jobb, vagy alig gyengébb szintű ellátást, kényelmet tudott biztosítani számukra.

4 . ■>? 4

fe- 4 -fi' ~~ á