Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1983-08-18

, f1 melyet erőnk szerint igyekszünk maximálison teljesíteni. Tehetjük ezt azért is, mert a bölcsődéink és óvodáink fel­szereltsége jónak mondható, tehát a pénzösszegek átcso­portosítása nem öncélú tevékenység csupán, hanem folytatá­sa annak a tudatos és tervszerű munkának, melyet évek óta oz o1sófokú gondn okság, majd a GA MÉSZ igjz gatója x olyta­­tott és folytat. Az általános iskolák fejlesztését a Tanács Végrehajtó Bi­­■ zottsága az előző évi pénzmaradványok odaítélésével is fo­lyamatosan segíti. Ebben a naptári évben is fűtés korsze­rűsítésre , sportpályák felújítására, továbbá a napközis étkeztetés kultúrált körülményeinek megteremtésére, tábo­rok fejlesztésére, nyílászáró szerkezetek.felújítására megközelítőleg 20.000 e Ft-ot biztosított. Pl; - Áldás u. ált, iskola kondicionáló terem kialakítása,- Ifjúsági Sporttelep felújítása,- Fűtés korszerűsítés; Bem J. u. Községház u. tanter­mek, Fillér u. óvoda, Törökvész u. ált. iskola,- Napközis ebédlő kialakítása; Marczibányi téri ált. iskola. y A meglévő pénzeszközök ésszerű felhasználásán túl je/Lentős az egy üzem - egy intézmény kapcsolatrendszeréből fakadó társadalmi munka értéke, a szülők és brigádok segítése, együttérzése, , 1982-ben a társadalmi munka értéke: 2,290,046 Ft.volt, 1983 első félévében pedig: 1.075.580 Ft. Kiemelkedő e tevékenység a következő intézményekbens Ady E. u. óvoda, Bolyai u. óvoda, Medve u. óvoda, Vörös H. u. óvoda, Áldás u. ált. iskola, Georgi Dimitrov Ált. Isko­la, Szabadság u. ált. iskola, Törökvész u, ált. iskola és a Móricz Zsigmond Gimnázium. Az 1983/84-es tanév zavartalan megkezdéséhez a GAMESZ igaz­gatója a szükséges munkálatokat időben.megrendelte, figye­lembe véve az intézményvezetők igényét. Az 1983/84-es tanév 10508.-j—--------------------­­­— s y vwewB. á ■ . 144 , ■ f- ú;, Ki . \ fő' !!'■ i Vf: ■ \ • ff Asr«y»mcaiááa»l?W3sasE*issís- -

Next

/
Thumbnails
Contents