Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.7.a/4)

1973-11-29

\ ' * ,■ - 5 -p A Nőpolitikái,és az Ifjúságpolitikai határozatnak nem tu­dunk ma még teljes egészében eleget tenni, és sok' fiatal- j asszony kénytelen továbbra is otthon maradni a kevés óvo­dai férőhely miatt, /3oo gyerek nem nyert felvételt az 1973/74-es tanévben./ Bár már 1974-ben túlteljesítjük a kerületi IV. ötéves terv óvodai férőbely-bővitósi előirányzatát /25o helyett 4oo új _ férőhely/, az V, ötéves terv kerületi előkészítésénél is ^ V® különlegesen kiemelt fejlesztési feladatként kell kezelni az óvodai hálózat erőteljes bővítését. 2, Fejlesztettük a beszédhiba-,javitó szolgálatot, amelyet 3 fő logopédus lát el igen eredményesenB.Kerületünkben viszonylag sok a beszédhibás gyermek /lo-15 %/* A szűrést az iskolába lépés előtti évben, az óvodákban szerveztük meg. A beszédhiba ^ javításának népszerűsítését fokoznunk kellő Fel kell hivni a I szülők figyelmét a beszédhibából eredő hátrányokra,/beszéd­készségben, olvasási készségben, az olvasott szöveg megérté­sében stb./. 3;'Az óvodába nem járó gyermekek számára április-május hóban ^ ' Iskolai előkészítő foglalkozásokat tartunk 5 iskolában, ősz- £ p szevontan. E foglalkozások a közösségi nevelés elemi előfel­tételeit kívánjuk megteremteni* 4. Az 1973/74. tanévtől gyógypedagógiai óvodás csoportot szer­* veztünk a Mártírok útja 19, szám alatt. Eredményesen működik, g Nagy segítség ez az érdekelt családoknak, de az óvodáknak is. 5, A sikeres illetve sikertelen iskolakezdés okainak jelentős része az iskoláskor előtti szakaszból származik. Ezért az iskolába lépést gondos pedagógiai, pszichológiai /iskola­­érettségi/ vizsgálat előzi, meg, A gyermekek a testi és szeL- lemi fejlettségüknek megfelelően differenciáltan kezdik meg az iskolai munkát /normál I.osztályban, korrekciós osztályok-' bán, kisegitő iskolában stb./. Ennek köszönhető, hogy az . / . 2253. J , :’®byy p ' ' ■ I v‘ >, P® |®:.v. —< I ~

Next

/
Thumbnails
Contents