Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1970-07-02
f " I-----------------I ---------ki te Q •« i *- Először foglalkoztunk a párt oktatáson belül "a tudományos technikai fejlődés gazdasági ós politikai hatása a nyugat-európai országokban” cinü tananyaggal. Az anyag nagy érdeklődést váltott ki, a vita a következő kérdések körül folyt: Több helyen vitatták azt a tételt, hogy a tudományos technikai fejlődést lassítják és korlátok közé szorítják a kapitalizmus viszonyai. Egyesek szerint ez azt jelentené, hogy tagadjuk a fejlett tőkés országokban ez utolsó évtizedekben végbement rohamos fejlődést. Hosszú és bonyolult vitákban konkrét példákon keresztül kellett tisztázni a profitért folyó verseny kettős követelményét,- A propaganda munkánkban a szocialista világrendszer országainak fejlődéséről az általános vélemény pozitiv. Mégis a fejlődés illetve a fejlettség összehasonlításánál több helyen találkoztunk olyan szemlélettel, amely teljesen történelmietlen /pl. hogy miért hangsúlyozzuk ezt, hogy csak a szocializmus teszi lehetővé a korlátlan fejlődés lehetőségét, amikor messze elmaradtunk a legtöbb területen attól a fejlődéstől amit a kapitalizmus c-1 tudott érni/. Az utóbbi időben mintha növekedett volna azoknak a száma, kik irreális összehasonlítás alapján túlértékelik a kapitalista országok eredményeit és a szocialis-i ta országokét pedig lebecsülik. Általában a propaganda munkában a bonyolultabb összefüggések megértése nehézségekbe ütközik, amit nehezít, hogy lassan fejlődik a hallgatók dialektikus szemlélete. A tananyagokba és általában a propagandamunkában is igyekszünk a kérdések leegyszerűsítése és az illúziók ellen * fellépni. A propagandistáknak még fokozottabban kell az adott téma lényeges elméleti összefüggéseit megértetni a hallgatókkal. III. Az 197°/71<-ee pártoktatási év fő eszmei politikai feladatai pártunk'X. Kongresszusa előkészítéséből határozatai p feldolgozásából adódó tennivalók határozzák meg. ff Lm~—*-------------------------_j