Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1964-07-30
; - 10 -I < i Vannak elvtarsak, akik igénylik, hogy továbbra is azt csináljak, amit eddig - ezeknél is aeg kellene beszélni a problémákat, miért ragaszkodnak a régihez? A kerületi P.B.-nak, az apparátusnak is nagyobb figyelmet kell fordítania a propaganda munkára. Lehetnek olyan témáink, amelyeket visszamenőlegesen is meg kellene tárgyalnunk propagandistáinkkal, s ezekből a tapasztalatokat összegezni. Nem szeretném, ha félreértenék az elvtársak, de az anyag egy részénél az volt az érzésem, hogy propagandistáink elégedettek önmagukkal. Erre egy példát mondanék: az Amerikai--úti Pártiskolán a Budapesti Pártbizottság egy olyan lehetőséget biztosított propagandistáinknak /vezető propagandistákról van szó/, hogy olyan előadásokra menjenek el, amely őket a legjobban érdekli, és ezek az előadások igen magas szintűek. Ezzel szemben az a tapasztalat, hogy vezető propagandistáink túlságosan meg vannak elégedve felkészült s égükke1 és azt kérdezik: mit adhat újat ez az iskola? "ropagandistáink elfelejtik, hogy munkájukban adódhatnak uj problémák, melyekre meg lcell tudni adniok a választ, - pl. gazdaságfi politikai szempontból. Mindez elgondolkoztató. Végül az anyag foglalkozóik egy visszatérő problémával: hiányzanak a jól képzett propagandisták. Ha ezen tudunk változtatni - és kell változtatnunk - akkor a jövőben ezzel a hiányossággal nem ' kell már foglalkoznunk* Hantos„et: Az előterjesztést jónak tartom. Úgy érzem, a Ganz Villamossági* Ivlüvekben tapasztalt élményeimről most az elvtársaknak be- kell számolnom. Ott e,<y beszélgetésem volt a GVM néhány párt aktivistájával és ebből a beszélgetésből az kristályosodott ki, hogy van egy olyan szemlélet, amely szerint nekünk elsősorban a termeléssel kell foglalkozni ós a politika valahogy megy. Ha termelésről van:szó, aktiv a taggyűlés, ha politikai kérdésről, nincs felszólaló. Erre a jelenségre nagyon keményen oda kell■figyelni. Ilyen összefüggésben kell a pártoktatást megtárgyalni• Úgy látjuk, hogy a párt eszmei-cselekvési aktivitásának egyik fontos eszköze a pártoktatás. Persze fontos a párttagság —s nevelése más vonalon'is, de leghatékonyabban és legtudatosabban az oktatásban folyik ez. A pártoktatás nemcsak az emberek ideológiai tudását, hanem nagyon gyakran öntudatát és állásfoglalását is fejleszti. Nagyon itt az ideje, hogy nagyobb hangsúlyt helyezzünk saját tagságunk „nevel és éré. SajátmagunkaLaldLtása, erősítése, a pártegység meg-* szilárdítása és továbbfejlesztése szempontjából ez rendkívül fontos. A párt cselekvési egységének nagyon fontos szerepe van politikai életünkben. A pá...toktatásban a véleménycserék és viták, a vélemények egyirányú tisztázása rendkívül fontos. Mi felvesszük a harcot azok ellen a jelenségek ellen, amely tananyagot akar megtanittatni. Mi marxista-leninista közgondolkodást akarunk biztosítani egész társadalmi szinten és szeretnénk párttagságunkat marxista-leninista ideológiájában megerősíteni. Tehát a vitákat kell megerősítenünk, a vitatkozás! kedvet. Igen lényeges a véleményesere• A„propagandisták„előkészítésével is jobban kell foglalkoznunk, a módszertani kérdésekkel, hogy jobban meg tudjuk ragadni a tagságot* Módszerein!;„olyanok legyenek, hogy a tagság bizalommal legyen irántunk és saját véleményét mondja 3Íhx el. •A / ' ' 1 i lm j —__ — .
