Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1963-08-08
I *# m . ' '/tfjabb bizottságokat létrehozni nem kell, de ha a meglévő bizottságok F k ' jól dolgoznak, szép eredményeket érhetünk el, szerintem ami van, azt megszüntetni nem kell. Azt, hogy mi külön a kulturfelelősöket hívjuk össze, arra_nincs lehetőség. Beszéljük meg azt a párttitkárokmal és ők majd leviszik a megfelelő emberekhez. Javaslom, hogy a VB fejezze ki elismerését a Pártbizottság Kulturális Bizottságának személy szerint Pásztor elvtársnak,/és a ^erdloui népművelési őszlalynak is. akik nemcsak kotelex>segszuxüen, hanem ..mvve 1 csinálják ezt a munkát, aminek eredménye megmutatkozik, a kerület kulturális életében is. A határozati javaslatot az i t elhangzó-t javaslato.-; szerint dolgozzák át és egészítsék ki az elvtársak. 3.napirendi ont; Jelentés az 1962/63 oktatási évről os két tájékoztató, íiz a Politikai Bízoctság határozatára épül. A másik t--. jékoztató anyag a marxista-1eninista esti egyetem megszervezésével van kapcsolatban.Ezt az anyagot kiküldtülc a P3 tagoicnak, a Max’xista-leninista esti egyetem igazgatójának és az I. és XII. kér.Pártbizottság titkárának. Kiegészítés: O Rácz elvtársnö: A 12.oldal 6.pontjában felvetjük, hogy a titkároknak az év folyamán 4 elméleti Konferenciát szervezünk. A témákra szeptember 3ó-ig kell javaslatot terjeszteni a V.B.elé. A tómáknak javaslom a következőket: osztályviszoayok alakulása, ezen belül a szövetségi politika továbbfejlődését, a gazdasági vezetés színvonalának további emelését elvi síkon. Egy pár elvi kérdést vitatnánk ezeken a konferenciákon meg. xíérdés: — Roska elvtárs: A /.oldal vgén van egy bizonyos értékelés, hogy a munkacsoportok hogy váltak be. Itt kiemelik a KSH tevékenységét. Ezt azt jelenti, hogy nekünk is olyan módszer szerint kell dolgozni ? Rácz elvtársnö: Célunk az, hogy nem teljesen, mert nem is lehet teljes egészében'átvenni a Külügyminisztériumnak a KSH módszerét, de a fő célkitűzését kövessük. Egy kicsit tervszerűbben dolgozzon a Külügyminisztérium. Oktatási felelőse. Vegyék fel a kapcsolatot a K3H-val és a jó 0 tapasztalatokat has nositsák munkájukban. A tavalyi oktatási év elején jó módszer volt, hogy a körvezetők naponkénti tervei is készítettek, y, hogy milyen témákat követnek majd, milyen mélységig mennek bele a kérdései: megtárgyalásába. Ilyen irányban gondoljuk a munkamódszer átadást. Észrevétel. megjegyzés az anyu hoz: w»p.ii»iiii>m«w.iii'.ii"ini..<.4..p.. ii «>.i nWi ii.i ii i.iw ■ w «mn. ...- mM . »ni.n>w Ács et: A nemzetközi munkámégo.>ztás témájával is foglalkozik az anyag, es""szerintem ez egy nagyon korszerű és aktuális kérdés lesz hosszabb időre• Ez egy erősen forrongásban lévő terület• Különösen érdekes azon a területen, ahol sok a kutató intézet. Itt működnek azok a hatások, amelyek károsan határozhatják meg ezen kérdések me,.vitatását• A személyes tapasztalatok átadása torén is nagyon sok a hiba. úgy ilyen népnevelés a kutatóknál, a gyári műszaki vezetőiméi, akik érdemesek a KGST területén lcözro működés re • Talán Apró elvtárs tartana egy vitadélutánt, hogy segítse ezen probléma megvitatását. Roska elvtárs: Zavarta az okt.,tásí munkát, hogy a párucsoportoicnál is ’fbly’t "párlíüzámosan vita. Mi nehezen tudjuk úgy szervezni az oktatást, hogy elrepüljük a párhuzamosságot• Sokan járnak az esti egyetemre, ,J,í' r középiskolába, vitakörökben vannak, igy már nem jut ember más oktatási formába is. Prieszol elvtársnö: Vitakör legyenm mert az a cél, hogy /o vagy loo ember magasabb körben vitatkozzon a kiadott anyagon. Az Oktatási Bizottság derítse fel a helyzetet még ebben a hónapban, és meg koll változtatni őzt a dolgot, mert egy kicsit laza ez a k.rdés. í 0-8-/ ........................
