Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.7.a/4)
1962-02-22
Ü l * v< fe \- 2 - ^ Ion kapcsolat is van. Est úgy próbáltuk megoldani, hegy az egyes alapsservosctok oktatási prehiénáikkal forduljanak a ssakcsopcrtckhcz ás viszont. Ezenkívül a félév folyamán több alkalommal tartottunk csoportos oktatásiölelősi értekezletet, melynek levezetésébe a szakos "port vezetőket és a vezető propagandistákat bevontuk. Az ollenőrzés tc-rületén is vonnak eredmények az elmúlt évhez viszony itva, de még mindig sok a tennivaló. A XXII. kongresszus anyagának tárgyalásánál biztosítani kell, hegy a szakcsoportok tagjai a hallgatói konferenciákat ellenőrizzék. II. te A- propagandista és hallgatói konferenciák színvonala és látogatott> “ , saga a./ A propagandista konferenciák színvonala az előző évekhez viszonyítva javult. A vezető propagandisták arra törekednek, hogy az anyagból a legfontosabb elvi-gyakorlati kérdést tárgyalják meg, bár még iskolás módszerekkel is találkozunk. Az oktató munkában résztvevő elvtársak többsége egyazon formában tanit hosszabb idő óta, ami véleményeink szerint helyes., így @gy~ogy oktatási formának stabil, az adett kérdéseket jól ismerő • propagandista gárdája van. Es lehetővé teszi, hegy a tananyagéi} kivül az adott témához a propagandisták más forrásmunkákat is feldolgozzalak és ezzol a fő elvi kérdéseket sokoldalúan tudják a hallgatókkal megismertetni. A propagandisták felkészültsége, vitakészségc jó, a konferenciákon való megjelenés azonban nem. Az eddig lezajlott propagandista konferenciákon a megjelenés átlaga 6c-7o %-os. Eznn belül van, ahol 90 %-os a megjelenés és van, ahol csak 3o-4o %-os. A logutólsó titkári értekezleteken és cktatásfololősi értekezleteken erre felhívtuk az alapszervozetek figyelmét, és azóta némi javulás tapasztalható. b./ A hallgatói konferenciák színvonala, is javult ebben az évbon.Ezt elsősorban a differenciáltabb oktatási formák és a jelentkezők I - ' A1 La 1 5;
