Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.7.a/3)
1983-03-22
4./ Felkérjük a kerületi tanácsot, hogy irányitó tevékenységében érvényesüljön a nevelési-oktatási feltételek folyamatos megteremtése mind a dologi, mind személyi vonatkozásban. Fontosnak tartjuk, hogy az irányitó szakigazgatási szerv és intézetek között pontos 1 információkra épülő, jó munkakapcsolat legyen. A helyi irányitás § cél,- és szakszerűségét a jobb önértékelés megkövetelésével kell elérni. Javasoljuk, hogy a tanács is tűzze ki célul a nevelőtestületek légkörének javításával kapcsolatos feladatok elvégzését. I- Kérjük a tanácsot, hogy a pedagógusok élet- és munkakörülményeit kisérje figyelemmel, lehetőségei és erőforrásai határáig segitse gondjaik megoldását. n- Vizsgálja meg, miként lehetne csökkenteni a pedagógusok adminisztrációs terheit, tegyen szükség esetén javaslatot ezirányban a felettes szakigazgatási szervek felé.- A fizikai dolgozók gyermekeivel differenciáltan, változatlanul folyamatosan intézményes formában törődjenek.- Jelentőségének megfelelően foglalkozzék a család és az intézetek kapcsolatának erősítésével, a gyermek és ifjúságvédelemmel.- A tanács közművelődési szakigazgatási szerve szorgalmazza a kerületi művelődési és sportlétesítmények fokozott bekapcsolását ■ a diákok nevelőmunkájába, szabadidejük kulturáltabb eltöltése feltételeinek biztosításába. Támogassa és ösztönözze a klubok rá tevékenységét, forditson nagyobb figyelmet az amatőr művészeti mozgalomra. A Marczibánvl téri Művelődési Ház munkájában kapjon , 1 nagyobb teret és hangsúlyt az ifjúsági rétegnek, s azon belül is a tizenéves korosztálynak, megfelelő tartalom. Vizsgálja meg a Hűvösvölgyi Nagyrét, mint sport és kulturális tevékenység szinterét, dolgozzon ki javaslatot a rendszeres | igénybevételre a kerületi KISZ bizottsággal közösen. Javasoljuk:- Az óvodákban segítsék a képesítés nélküliek, ill. a felsőfokú diplomát megszerezni akarók felvételijét, tanulását. Minél . több óvodában teremtsenek olyan profilt, amely kisgyermekkorban is fejleszthető adottságokra, képességekre épit /pl. matematika-logika, ének-zene, nyelv stb./. xi I - lo -I iv~ - - ' - - - ' ~ : i
