Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.7.a/3)
1960-05-05
% Szeder műszaki vezető /osztályidegen/ hiányolja, hogy az utóbbi időben kitüntetést nem kapott. A Ganz-MÁVAG törzsben felvetették néhányan, hogy a mezőgazdaság átszervezésénél is vannak erőszakosságok, Ugyanott felvetették egyes elvtársak, hogy a munkás kádereket mellőzik. A vizsgálat során nem tudtunk tapasztalatot szerezni arra vonatkozóan, hogy például az egyes üzemekben milyen rétegek vannak és a pártszervezet irányításával ezekkel kapcsolatosan mit tűsnek ki célul, ezek megvalósításához milyen módszereket vesznek igénybe és melyek az eredményeik, Csak a legszembetűnőbb rétegekkel, a munkásokkal és a műszaki értelmiséggel vannak konkrét terveik, de hogy ezeken kivül é3 ezeken belül milyen problémák mutatkoznak azzal nem foglalkoznak. ^ Gyakorlatilag mégis vannak eredményeik, hiszen a Párt politikáját egészében megértik, /a szocializmus építésére irányul, a termelést kuli minden eszközzel segíteni, a pártnak a tömegekhez való viszonya/ s ez átsegíti az elvtársakat legtöbb esetben nehézségeiken. Kerületünkben az értelmiség súlya igen nagy. 7 országos jelentőségű kórház működik a kerületben. Budapest összes kórházi ágyainak Í/8-ad része van itt. 21 kutatóintézet dolgozik a kerületben. 21 általános és 6 középiskolánk van és a kerületben működik 3 országos főhatóság. Érthető, hogy e területeken a Párt szövetségi politikáján belül elsősorban a Párt értelmiségi politikája áll az érd-klŐdés homlokterében. A vizsgálat tapasztalatai azt mutatják, hogy az értelmiségi munkaterületek pártszervezetei sokat és helyesen foglalkoztak a Párt értelmiségi politikájának ismertetésével. Általában ismerik, értik és helyeslik ezt a politikát. Nem mondható el ez ilyen egyértelműen a Párt szövetségi politikájának más kérdéseiről. Bár kétségtelen, hogy ezekkel is többet foglalkoztak ezen a területen, mint máshol, mégsem eleget ahhoz, hogy teljesen világos legyen minden ezzel kapcsolatos kérdés. A munkásosztály vezető szerepét például - nmi az egész szövetségi po- - litika alapja - elismerik ugyan szóban, de azért több esetben tapasztaltuk annak kétségbevonását, hogy a munkásosztály be tudja ezt tölt-ni, /Ezt tapasztaltuk a Mártirok utjai iskolában./ Gyakran nem is egészen értik miről van szó, bizonyítja nzt, hogy pl, az Ady gimnázium pedagógusai főleg abbr.n látják feladataikat, hogy emeljék a munkástanulök tanulmányi eredményeit. Az orvosok * , I i j________________________________—— ----------------—'—:— —- i / I i- 6 -
