Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.7.a/1)

1975-02-08

II fékben társadalmi üggyé vált. Ennek megvalósulá- A pártoktatás tapasztalatai sát a meglevő szemléleti problémák gátolják. Van­nak, akik az ifjúság nevelését leszűkítve, csak a Kerületünkben a X. kongresszus óta eltelt idő­pedagógusok és a KISZ feladatának tekintik, s el- szakban tovább nőtt az M—L esti egyetemen, az hanyagolják a társadalom felelősségét. M—L középiskolán, valamint a párt- és tömegszer-Az eredmények mellett további feladat az ifjúsági izetek propaganda-tanfolyamain a részvevők lét­­fömrnv HrczHpiTM; • j szama. Évente közel tízezer dolgozo vesz reszt a korlattá változtatása A f tót’ eTMapo® ?ya; különböző politikai oktatási formákban. A kerületi korláttá valtoztatasa. A fiatalok eszmei, politikai nárt.,.ae<;áe rqo/n. VP^7 - nárfc,PrvPZP.t nkta nevelese — ezen belül különös tekintettel a mun- Partaagsag . ®z a Pa/szervezet °k?a­kásfiatalok továbbképzése és fokozottabb bevoná- S® t"a T 8 Tv, propasanfd!f: suk a politikai munkába - jövőbeni célkitűzéseink Novfkedftt “ fole8 az utolso evekben _ a fizikai enrtinininc „„„nít i - .ceil?1I:uzese munkások, valamint a gazdasági vezetők reszvete­sarkalatos pontját kepezik. Változatlanul a család ,p _ k«ixnhx7x rnnfolvamokon szerepét tartjuk a legfontosabbnak a nevelésben. 0 ka‘onbozo tanárnőkön. ...... Az M—L egyetemen es M—L középiskolában ok- A népesedéspolitikai határozat értelmezése a meg- tatási munkánk fő feladatának tartottuk a kong­jelenést követően nem volt egységes. A népesség resszusi határozatokból adódó elméleti és politikai alakulását befolyásoló tényezők közül főleg az anya- kérdések folyamatos ismertetését. Az M—L egye­gi és szociális feltételeket vitatták. Ma már egysé- tem harmadik évfolyamán az oktatási igazgatóság gesebb a határozat értelmezése. Ebben segítettek által engedélyezett kísérleti tematika alapján vé­azok a központi intézkedések (szociális, anyagi, jo­­geztük munkánkat. így a tematika lehetőséget gi és egészségügyi), amelyek a Politikai Bizottság ha­­adott számunkra olyan alapvető elvi-politikai kér­tározatát követően történtek, valamint a határozat désekkel foglalkozni, mint a nacionalizmus, hazafi­alaposabb megértetésére irányuló felvilágosító mun- ság, internacionalizmus. E kérdések részletes meg­ka, a személyes agitáció és egyes párttagok eseté- vitatásával is sikerült elősegíteni azt, hogy hallga­ben a felelősségrevonás. tóink a korunkban jelentekző problémákat ne csak ....... .. . prakticista módon, szubjektív alapon tárgyalják. A A központi intezkedeseket követően sok helyi tanári kar összetétele mindkét oktatási formában kezdeményezés történt, fokozottabban előtérbe ke­­megfelel a növekvő követelményeknek. Jól képzet­rült a nagyobb családos szülők gondjainak és prob­­tek és többségük hosszú oktatási tapasztalattal ren­lémáinak megoldása (pl. lakás, üdültetés, beiskolá­­delkezik. A pártoktatás minden formájában az zás stb.). Továbbra is alapvetően fontos azonban a őszinte, nyílt vitalégkör jellemző, szemlélet formálása, a határozat végrehajtására irá- Visszatérő problémaként jelentkezik, főleg a be­nyúló szélesebbkörű társadalmi összefogás. A köz­­iskolázásoknál a spontaneitás. A hallgatók 65%-a ke­ponti intézkedések mellett jobban kell biztosítani a ra* csak f36 az iskoláztatási és káderfejlesztési ter­helyi adottságok és lehetőségek kihasználását. Az vek alaPján. A pártoktatási munka folyamatában eddigieknél szélesebb körű nyilvánosságot kell biz­­"en? ,í,udt.uk Omolni, hogy a hallgatókkal való .. . , , i i „ foglalkozás ne csak a szervezeti kerdesekre korlá­tos,tan, az eredményeknek es tudatosítani kell, t06zódjék; még mindig kevés gondot fordítanak párt­hogy a társadalom teherbíró kepessege nem teszi szervezeteink a hallgatók tanulmányi munkájának lehetővé minden gondunk azonnali megoldását, folyamatos figyelemmel kisérésére. Az utóbbi évek-Sokoldalúan differenciálttá kell tenni a politikailag ben nőtt a fiatalok és nők részvétele a tanfolya­helyes, társadalmi szemléletet formáló, nevelő mun- mokon. Ez önmagában pozitív, de a változás a párt­kát. Rendszeresebb segítséget kell nyújtani a szü- tagság arányának csökkenésével járt. löknek gyermekeik szocialista neveléséhez. Az utóbbi négy évben a kerületi pártbizottság na­. . . ..... ... „ , . gyobb gondot fordított a hatáskörébe tartozó ká-A mindennapos politika, felvilágosító munka ja- ^ 8olitikaí továbbképzésének bizt0sítására. En­vulasat jelentős mértékben elősegítette a tv, a ra- nek érdekében az M—L esti egyetem mellett veze­dió, a sajtó rendszeresebb tájékoztató munkája. továbbképző tanfolyamokat szervezett. A tema­t, > Mindezek azonban nem helyettesítik a mindenna- tikák változatosak, a tématervek összhangban vol­pos politikai agitációt, amely — főleg az egyéni tak a részvevők gazdasági, politikai, ideológiai ér­agitáció még mindig elmarad a jelenlegi felada- deklődésével, s a hallgatók jó továbbképzési formá­tok követelményétől. Agitációnk időnként nem ad nak tartják, melyet a jövőben tovább kell fejlesz­megfelelő, érvelő választ a dolgozóknak az őket feni. foglalkoztató és érintő kérdésekre. A politikai ági- A kerületi pártbizottság propagandamunkájában táció nem vált még rendszeres napi munkává, a jelentős helyet foglalt el a párt tömegtanfolyamai­...» • val víilo foglalkozás. Több uj oktatási forma beve­kampanyszeruseg je emzi, am y g zctésével jobban ki tudtuk elégíteni a hallgatók po­litikai akciók esetén jelentkezz . nne a apve o |jtjkaj érdeklődését. A központi tanfolyamokon túl, oka, hogy a pártszervezeteink egy resze nem ismer- 0[yan dj budapesti tanfolyamok is indultak, melyek te fel a mindennapos agitáció fontosságát, és feltét- segítséget adtak a sajátos politikai kérdések jobb lenül hozzájárult az is, hogy kerületi szinten nem megértéséhez (egészségügy, kereskedelem stb.). kaptak minden esetben elég gyors tájékoztatást az A pártoktatás tömegtanfolyamain is tovább nőtt időszerű feladatokról. Több segítséget adtunk vi- a hallgatók között a fizikai dolgozók aránya és a szont részükre az agitációs munka módszereinek nők részvétele. Tapasztalataink arról tanúskodnak, fejlesztéséhez. hogy a hallgatóság körében az elmúlt években is .5 | S 11 Áce 1 ' -------?--■-----------l-----------T---------------------T^P------**--- *-----—---------- ^ --

Next

/
Thumbnails
Contents