Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság II. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.7.a/1)
1962-10-19
.......... -- - - -------------------------------——. - ; , vsv - ■' Timi Dl iihi — 12 • > - fokozottabban kell törekedni az ellenőrizendő tómák diffo* renoiáltabb kiválasztására, ki kell küszöbölni az esetenként jelentkező párhuzamosságot,- növelni kell a hivatali munkával való foglalkozás mellett, a pártáiét egyéb kérdéseivel való törődést,- előbbre kell lépni a határozatok végrehajtásának ellenőrzése terén mert általános, hogy a rendkívül sok és jó határozat sorsa már kevésbé jelent olyan gondot, mint azok elkószitóse, * fokozottabb gondot kell fordítani az alapszevezetek munkája ps színvonalának emelésére, a pártmunka hatékonyságának növelésére. 3./ A tudományos kutató intézetek. A gazdasági tevékenység harmadik jelentős területe a tudományos kutató munka. Jelenleg 18 kutató intézetünk van, ezek dolgozóinak száma meghaladja a 2ooo főt, költségvetésük az évi 2oo millió forintot. Az intézetek közül néhány - Távközlési Kutató Intézet, Kémiai Kutató, Agrókómlai Kutató, Meteorológiai Intézet stb. - nemzetközi viszonylatban is jelentős intézmény mind nagyság rendjét, mind -"7 tudományos munkáját tekintve. A tudományos munka növekvő jelentőségére utal a Központi Bizottság kongresszusi irányelve amikor megállapítja, hogy M a szocialista ópitőmunka előrehaladásával megnő a tudomány szerepe* a tudomány közvetlen termelöérŐvá~váTikV’' ' Ennélfogva megnő a kerületi Pártbizottság felelőssége is, ezen zetek ée az ott tevékenykedő pártszervezetek munkájáért. Az elmúlt években az intézetek tudományos munkája sokat fejlődött. Elismerésre méltó erőfeszítéseket tettek, hogy megfeleljenek a párt ós a kormány, valamint a tudományos haladás által támasztott követelményeknek. Eredményeket értek el a kutatási témák kiválasztásánál. Igyekeztek azokat összehangolni a távlati kutatási.tervben meghatározott feladatokkal, a népgazdaság szükségleteivel. I ___________________________________—-_____________________- /1
