Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1980-10-16

• i ••• ;’•] I

ii

- Hegedűs T. András: A magyar általános iskolai hálózat néhány jellemzőjének faktoranalizise. = Magyar Pedagógia,

1979. 3. sz. 290-295. p.

Társadalmunk és középiskolája. = Pedagógiai Szemle, 29. évf. 1979. 1. sz. 12-20. p.- Hegedűs T. András: Egyenetlenségek a magyar általános iskolai hálózatban. - Pedagógiai Szemle, 30. évf. 1980. 2. sz. 99-109. p.

Földes Éva:

Utópia és realizmus a mindenoldalú, harmonikus személyiségfejlesztéssel kapcsolatos elképzelésekben. = Magyar Pedagógia,

1977. 3-4. sz. 355-358. p.

0 Gubi Mihály:

A rejtett tanterv elméletei. = Világosság, 21. évf. 1980.

1. sz. 15-22. p.

Halász Gábor:

A tantestületi légkör összetevőinek vizsgálata. = Pedagógiai Szemle, 30. évf. 1980. 7-8. sz. 634-641. p.

Horváth Márton:

Köznevelésünk távlatai és a tudományos kutatás. = Társadalmi Szemle, 1976. 6. sz. 83-91. p.

A köznevelés fejlesztésének néhány elméleti problémája.

I = Magyar Pedagógia, 1977. 3-4. sz. 332-334. p.- Kozma Tamás: Neveléstudományi kutatások és iskolarendsze- 0 rünk korszerűsítése. = Magyar Tudomány, 1977. 4. sz. 264-274. p.

Neveléstudományi kutatások és oktatásügyi döntések. = Pedagógiai Szemle, 1977. 10. sz. 894-905. p.

r " Tantervi követelmények és az oktató-nevelő tevékenység

eredményessége. = Pedagógiai Szemle, 28. évf. 1978. 9. sz.

780-789. p.

Középfokú szakképzésünk és a szakembernevelés. = Társadalmi Szemle, 33. évf. 1978. 11. sz. 60-66. p.- Hunyady Györgyné - Kozma Tamás - Mihály Ottó: A köznevelés távlati fejlesztésének problémái. Bp. 1979. MTA PKCS. 139 p.

A képességfejlesztő iskola és az oktatási rendszer. = Valóság,

22. évf. 1979. 9. sz. 12-20. p.

A pedagógia a közoktatáspolitikai döntések rendszerében.

= Magyar Tudomány, 1979. Uj f. XXIV. 11. sz. 797-806. p.

Lai _j

I / ^--------------------*-----