Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1977 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1977-03-10

■ i - i. . m i i . ; ujj) ' .......... HMMSMIBNMMSMWKiMJNM- 2 -Iskolánkban jelenleg is 4 szakmában /ftfrfl fodrász, női fodrász, kozma­­tikus, fogműves/ folyik képzés. Saját tanműhelyünk nincs. Erőfeszítéseink nyomán jelentős előrelépés történt a vállalati tanműhelyek szétszór tsaga-­­nak csökkentése, a munkakörülmények javitása terén. A korábbi 22 tanműhely helyett jelenleg 15 működik. A megszűnt vállalati tanműhelyek nem feleltek meg"az oktatás követelményeinek. A jelenlegi tanműhelyek többségükben kielégítő feltételekkel rendelkeznek. Ez év nyarára tervezik a Budapesti Állami Fodrászat, a Budai FKTSZ és a Kékduna FKTSZ tanműhelyeinek teljes felújítását. Tantestül-1ünk személyl ösgzetétele__az_.áAla&g^ Főhivatású tana­raink 68 ,ó»a egyetemet, 2o 70-a főiskolát vsgzett. Egy kivétellel, va2a7 mennyien rendelkeznek pedagógiai képesítéssel. Szakos ellátottságunk 30. Képesítés nélküli pedagógus nincs, ^gy betöltetlen tanári állásunk van, amelyre a pályázatot meghirdettük. Sok gondot okoz az időszakos távoliét ele te miatt keletkezett helyettesités,/1976/76. I. félévében lo73 óra/ komoly mértékben fokozza az érintett tanárok letarheleset. 1974 óta 3 tanár távozott iskolánkból, ebből 2 nyugdijba ment, 1 pedig az óraszám csökkenése miatt másik szakmunkásképző intézethez került. Iskolai állományban lévő szakoktatóink valamennyien megszerezték a közép­iskolai végzettséget, ás egy kivétellel /1975-ben került hozzánk/ elvégez­ték a Műszaki Egyetem oktatóképző szakát, pedagógiai kepesitest nyertek. Sokat javultak a személyi feltételek a vállalati szakoktatóknál is* A nyugdijba vonult szakoktatók helyére fiatalok kerültek. A középiskolá­val rendelkezők aránya 25 1-ról 59 E-ra növekedett, egyharmad részük pedagógiai képesítéssel is rendelkezik, illetve most végzi a Műszaki Egyetem oktatóképző szakát. A tantestület tagjai igénylik a színvonalas továbbképzést. A továbbkép­zési terv alapján megfelelő ütemben végzik a MLEE altalanos tagozatát, rásztvesznelc magasabb képesítést nyújtó kepzssben es a FPI altal szer­te vezett komplex továbbképzésben. Minden pedagógus rendszeresen reszt­vesz a pártszervezet által tartott ideológiai komerenciakon,^part­­napokon. A párttagok közül többen vitavezetést is vállalnak. Speciális te szakma lévén - megoldatlan szaktanáraink szervezett továbbképzésé. Az iskola tantestülete kiegyensúlyozott, jó légkörben dolgozik. Az iskola munkaterve és az erre épülő részmunkatervek biztosítják a feladatok^terv­szerű végrehajtását, A demokratikus vezetési stilus minden szinten erve­­" nyesül. Mind. a munkaközösségi, mind a tantestületi értekezleteken minden­ki. őszintén ás nyiltan elmondhatja véleményét, javaslatait. A tantestüle­tet az aktiv vitakászság jellemzi. Javaslataik, észrevételeik többségé az iskolavezetés a további munkában hasznosítja. Az iskolavezetőség a munkatervben foglalt napirendek alapján havonként tart vezetőségi ülést. Minden fontosabb kérdésben a párt-, állami es szakszervezeti vezetés közösen dönt. Az altalános felügyelet is mega .... .■ pitotta, hogy “a vezetőség tagjai között jó a munkatársi kapcsolat. Az iskola vezetője döntéseit széleskörű információ alapján a vezetossg javas­latainak figyelembevételével hozza. A bírálatot elfogadja, támogatja ás segiti a jó kezdeményezéseket, támogatja az alkotó tevelcenyseg ki­bontakozását.15 13/1977. I | , j 3 j

Next

/
Thumbnails
Contents