Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1975-11-13
_____ , ^„ --------[ eHMDmKWcnmík-saeu'ítóY. 1 í h - 1 > * demokratikus jogaik és kötelességeik gyakorijára, B,0mtGkx^e^25 több esetben bátortalanság, t/jokozatlanság es a kezdeményező Lszség hiánya mutatkozik. A jelenlegi .stádiumban meg több irányit..et, segítséget igényelnek, s osak későbbi időben v-rható az,ho/y mindenki, de legalábbis a tanárok többsége képes lesz_öntevékenyen végezni meghatározott vagy önként vállalt feladatait. Örvendetes tény, hogy a testUketi egység, kedvező alakulása elsősorban egymásnak a munkában való segitéeo terén és a közösen hozott határozatok egységes-végrehajtásában nyilvánul meg /pl, a k özhasznuj .rsacjalmi munka, a házirend és a Rendtartás egységes betartása es betartatása, ügyelet ellátása, fegyelem egységes értelmezése/, valamint a ko^os akciók, iskolai rendezvények szervezésében es lebonyolításiban. /pl. Erzsébet-napi UNESCO rendezvény előkészítése, elsősök szavalöversenye/. Az iskolában uralkodó munkahelyi légkör jónak móndható. Ma már oljan zavaró momentumok,'amelyek az oktató-nevelő munkát grtolnJ.;, akaoalyo nák nincsenek, sőt több olyan jelenség van, amely arra utal, hog^ a testületi légkör alkalmas arra,hogy egymás munkáját, tevékenységeu intenziven és szinvonolasan támogatják, amelyet az iskolavezetes kezdetétől fogva következetesen alkalmaz. A testület munkafegyelme az elmúlt tanévhez viszonyítva is javult. Ez - a személyeserekon kivül - elsősorban annak a helyes vezetési koncepciónak eredmenyo, amely e munkára való koncentrálást tűzte ki alapfeladataként, s hozzájárult ehhez a nyilt, demokratikus, kulturált vezetési stílus. Összegezve tapasztalatainkat megállapíthatjuk, hogy az iskolavezetés részéről a testületi közösség és egyseg létrehozásában kialakított koncepció helyes. Az iskolavezetés megteremtette a nyugodt mujavitelhez, az eredményes oktató-nevelő munkához szükséges feltetelelcet. Ezt a ^tervszerűen, tudatosan elkezdett munkát, a jövőben m_r teljes orteküve kell tenni, a Bp-i PVB 1974-ben megfogalmazott feladatai alapján. A Művelődésügyi Osztály és az iskola kapcsolata az utóbbi iüőben kedve-I zően alakult. Ezt bizonyítja az iskolában végzett tematikus látogatás anyaga és a kerületi Tanács VE- elé került jelentés is. Az iskola munkájának további fejlesztése érdekében:- A Művelődésügyi Osztály továbbra is kisérje fokozott figyelemmel a Szilágyi Gimnáziumban folyó oktató-nevelő munkát, segítse es ellenőrizze a feladatok végrehajtását. * - A kerületi PB továbbra is adjon rendszeres és közvetlen támogatást az iskola pártszervezetének, hogy maradéktalanul érvényesíthesse a párti rányit ást, hogy elvszerü együttműködés legyen az ..Horni vezetéssel és a szakszervezettel. Budapest, 1975. november 5. k ■ . ’ . . . ; -../•' ! 2P L - _______ -V-----------'
