Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1973-11-22
te- ’ —'---------------’---------------” - - ■ ---------||||||||||m ?•-;• • -yi-• '■ y mii wwii wmi^‘i** * '" ^ d./ A pályaválasztási munka nind az általános, mind a középiskolákban tudatosaiból "szervo zott ebbé vált# A, képzés idoszakában folyamatosan foglalkoznak eszel a kérdéssel: minden évfolyamon osztályfőnöki érán, amelyre szülőket is meghívnak,akik öfíy-^egy pálya jellemző önjátosságaifói tartanak tájékoztatást, üzemekbe tanulmányi kirándulást szerveznek, pályaválasztási filmeket vetítenek, stb. Mindezek ellenére a pályaválasztási munka eredményeivel nem lehetünk elégedettek. Az általános iskolát végzettek pályairányultságát a 3.sz. melléklet tartalmazza. A gimnáziumi tanulóknak kb 75 %-a felsőoktatási intézménybe jelentkezett, felvételt nyert 35-40 %. Igen kevesen - iskolánként 5-8 % - választották a szakmunkás pályát. Kerületünkben a szakmunkásképzés felé való orientálódás csökkenő tendenoiát mutat. Nem kizárólag kerületi probléma, de mégis azt bizonyítja, hogy mind a szülők, mind a pedagógusok szemléletében még sokat kell változtatni e téren. A PB feladattervében meghatározott gyakorlati foglalkozás /nüozaki rajz, gép- és gyorsírás/ bevezetésére az uj gimnáziumi óraterv miatt a közeljövőben nem kerülhet sor. A gyakorlati foglalkozás fakultatív jellegű, kerületi szinten az óraszám a korábbi egyharmaüára ősökként. Az állományban lévő tanárokat elbocsájtani nem lehet, tehát az igazgatók olyan foglalkozást engedélyeznek, amelyre képesített nevelőjük van. ' e./ A világnézetünk alapjai tantárgy oktatásával kapcsolatos PVB határozat lel jesHósencIc ei a jelenlegi helyzet felmérésének érdekében a Művelődésügyi Osztály 1973/74-es tanévi munkatervében kötelezően irta elő a gimnáziumok számára, hogy a novemberi nevelési értekezleten ezt a témát vitassák meg. A politikai nevelőmunka javítása, a közéleti tevékenységre való felké' sz ito s érd ekeb en - pártszervezeteink kezdenényezé- Y\ sére iskoláink többféle uj módszert vezettek be:- osztályfőnöki órákon politikai tájékoztatók tartása;- iskolai ünnepélyek, megemlékezések differenciált megszervezése, e téren a tanulói aktivitás fokozása;- iskolagyülések az általános iskolákban;- együttműködési szerződés a tantestület és a KISZ között, Rendtartásban biztositott jogok érvényesítésére;- ifjúsági önkormányzat az általános iskolákban. g,/ Az iskola és a tárScadalom kapcsolatának szélesítése érdekében az eddiginél tartalmasabb, sokoldalúbb szerződések születtek az "Egy üzem- egy iskola" mozgalom keretében. Az üzemek, intézmények, szülők, a több mint 1 millió forintos anyagi támogatáson ill. társadalmi munkán /karbantartási munkák, kisebb építkezések, berendezések készítése, stb./ túl, vállalták az ifjúsági szervezet rendezvényeinek /táborozás, kirándulás, J " " ' ...
