Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1971-11-11
I | ’ 7 [j ! ‘ - 3 -* Vörös Józsefnél - A jelentést jónak, reálisnak tartja.- Véleménye szerint a jövőben többet kell foglalkozni a középiskolai KISZ szervezetekkel.- Javasolja, hogy az osztályfőnököknek tartsanak tövábbképzést, pl.vezetőképző táborokban, hogy jobban megismerjék a KISZ munkát és a KISZ fiatalok jogait. Balázs István: - Az anyag jó, hűen tükrözi a valóságot. Magába foglalja a fejlődést és a fogyatékosságokat is.- Az üzemi és középiskolai KISZ. szervezetek összehasonlítása nem szerencsés dolog.- Fő feladatoknak tartja:- a szervezeti élet tartalmasabbá tételét,- a szervezettség nem megfelelő, javítani kell,- a vezetőképzsére nagyobb gondot kell forditani,- oktatást /szülőket is be kell vonni/,- akciók szervezését /kulturális élet, társadalmi munka/- a felnőtt segitséget fokozni kell*- a pártösszekötő tanároknak segítséget kell nyújtani ^ tevékenységükhöz,- reálisan kell értékelni a munkát / kollektiv értékelésre is szükség van./- lényeges, hogy a jövőben az eddiginél többet járjanak ki a vezetők az iskolákba* Ágoston János; - A KISZ.Bizottság számára nagyon nagy segitséget jelent az anyag, információ a KISZ.Bizottságnak*- A szervezeti szabályzat jelenleg más jogokat biztosit a esucsvezetőségnek és a KISZ.Végrehajtó Bizottságnak. Ha az uj szabályzat azonos jogokat ad, majd akkor érdemes csucsvezetőségeket kialakítani. - Véleménye szerint a KISZ-t érintő programokat koordinálni kellene más szervekkel.- Javasolja, hogy a KISZ. munka értékelése a két taggyűlés közötti időre vonatkozzon.- Javasolja továbbá a határozati javaslat % pontjához, hogy az olyan tanárokat, akik abban az évben, mint uj tanárok kerültek az iskolába, ne legyenek pártösszekötők, hanem majd csak akkor, ha már ismerik a helyi körülményeket. i CT Király Andráané: - Az iskolai élet demokratizmusának biztosítása, szerinte / az a közeg, amelyben az iskolai KISZ. szervezetek jól vagy rosszul működhetnek.- A pedagógus képzés nem megfelelő a KISZ szempontjából, mert az egyetem az ifjuságmozgalmi problémákra nem készíti fel a fiatal pedagógusokat.- Nem ért azzal egyet, hogy a pártösszekötő tanárok nem párttagok.- Az önkormányzattal kapcsolatban, az ifjúság igényli a tanárok segítségét, de úgy, hogy megmaradjon a KISZ. szervezet önállósága.-Helyesnek tartotta volna, ha erre az értekezletre meghívták volna a KISZ-eseket, éa általában az olyan értekezletekre jó meghívni őket ahol róluk van azó.- Örül a X. Pórt Kongresszus egyik határozatának, amely lehetővé teszi a 18 éves fiatalok számára, hogy párttagok lehessenek. Alföldi Árpád: - Fohtosnak tartja a vezetőképzést. - A KISZ. tagfelvétéleknél mennyiségileg és minőségileg is sikerült előbbre lépni. - A KISZ szervezeteknek módszertani és tematikai segitséget is nyújtanak.- Az építőtáborok problémája is olyan országos jellegű probléma, amiben sürgősen előre kell lépni. Nagyon nehéz megfelelő parancs----------------- . 1 ' ■ ' J > ■................... [ .... ................. 5 ' 1 „
