Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1966-03-31
I faRíó'ft1 v ‘ 1 -■■■■■ «a*TBn-t|-flnmri.i 4 ifcükfa iil* -7 - ! IBR ! . i Farkaalnszky Lajos: A két vb. ülés előtt lévő anyag színvonalba van azokkal a célkitűzésekkel, amit a felsőbb pártszervek, valamint az Elnöki Tanács rendelete megfogalmazott. A jelentés átolvasása után megállapította, hogy fontos szakoktatasi, pedagógiai és politikai kérdésekre nem eléggé koncentráltak. Javasolja, hogy a kerületi aktíva értekezleten ai legfontosabb kérdésekre kell alapoe magyarázatot adni, hogy ezekben a kérdésekben alakuljon ki közös nevezőre jutás pedagógus és társadalmi rétegekben* - A legfontosabb kérdések, amelyekre koncentárlni kell:- Mindazokkal a számadatokkal és tényekkel amelyek a jelentésben szerepelnek bizonyítani kell* hogy az oktatási reform célkitűzései kiállták a próbát* Mindez a további tennivalók, a célkitűzések megvalósítása érdekében kell hogy történjék, á tennivalók meghatározásánál; igen fontoe kérdés és a népgazdaság és az okt. kérdések fi pontosabbá tétele minden területen. Már most megállapítható hogy a felsőoktatásba bevont tanulók száma a III. 5 óves tervben nem fog emelkedni, szinten marad. - A népgazdaság jelentős szakmunkás is igényel, de a szülők véleménye, szemlélete nem ebben az irányban hat. - A szervezeti igazgatások mellett a tartalmi munkára kell koncentrálni- A hátrányos helyzetben lévő tanulókkal kapcsolatban: Megállapítható, hogy a hátrányos helyzetben lévő fizikai dolgozók gyermekeinek segítése érdekében nem tettek meg mindent a pedagógusok. A középiskolába felvett tanulók 2o-25 %-a a fizikai dolgozók gyermeke. Ez az arány vonatkozik a Szilágyi gimnáziumra is, ahol a múlt évben felvett l6o gyermek közül 11 fizikai dolgozó gyermeke. Ezt az arányt javítani kell. Elvárják a pedagógusoktól, hogy a tehetséges munkás gyermekeket "fogják Ipézen" és ugy készítsék elő, hogy meg tudjanak felelni a követelményekre nek. - A továbbiakban az általános iskolai^és középiskolai tanulókkal kapcsolatos követelményekről szólt.- Támogatja a két VB. törekvését, hogy a következő 5 évben a középiskolai arányokat a szakközépiskolák felé kívánják növelni. Dezső et,j Az uralkodó osztály gyermekeinek helyzete áz iskolai felvételeknél nem megfelelő. A kerületben minden gyereket beiskoláztak, éa erre nagyon büszkék. Nem tudja hány más kerületből való gyerek van iskoláinkban, de a törekvés az, hogy minden hely be legyen töltve. Középiskoláinkat a burzsoáziától örököltük, A Szilágyiból szakközépiskolát akartak csinálni, de ez nem ment. Még a koedukálás is nagy ellenállásba ütközött. i A munkások nem nagyon törekszenek gyermekeiket gimnáziumba járatni, mert a 4 osztály elvégzése után ninos kenyér a kezükben, ezért a létszámot mindig más kerületi gyermekekkel töltik fel. Az Épületgépészeti Teohnikum nem tartozik a kerületi Tanáos hatáskörébe, de ismerik ennek az iskolának a problémáit. Jó lenne, ha a Budapesti Pártbizottság megvizsgálná ezt az iskolát, 1 i_____________________________________>___________________________________J ’ 'fa.rá;; :'fa©'©ffo’tófo l'tó ■ itói j/fi- fol/faré fotó" 'fa:'/’R-'ta"g/réfafofo ©
