Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1964-04-23
<Mllltll i*«—mtmetisesruEvia .4 ■ -* » - 8 -\ . ! | i t j anyagokat a vezető pedagógusnak is meg kellene kapni. Közgazd, Technikumi problémák: 5+1 oktatási foglalkozás, ahogy jelenleg több helyén végzik ezt a munkát , igy a gyerekekkel nem hogy megszerettetnék a fizikai munkát, hanem megutálják azt. Ha kimennek az üzemekbe a gyerekek, ott 6 órán keresztül egyazon munkát végeztetnek velük, ami azt a gyereket nem is érdekli, unalmasá válik részükre ez a munka, ugyanakkor 6 órát elméletit hallgat az a gyerek, igy a gyerekeknek az érdeklődésüket nem is kelti fel. Az egyik iskola igazgatója és párttitkára ezt szóvá tette már.a Minisztériumban, ott azt mondták nekik, hogy jobb ha erről hallgatnak. rt Igy feimerül az, hogy egyes iskolákban egyáltalán van-e értelme az ilyen foglalkozások megtartásának. Utasitást kaptak, hogy a sza(középiskolákon belül "osztály kell szervezni, ahol gyors- és gépírást tanítanak" helyes-e ez, van-e erre igy szükség. Hogy néz ki ez a Hunfalvy-ba. Határozati javaslattal egyetért. Dezső et. Jelentés olvasása alatt eszébe jutott az ut, amit eddig megtettek a politechnikai oktatással kapcsolatban. Sokat foglalkozott és tárgyalt a i'anács ebben a kérdésben. Nagy volt az ut, amit eddig megtetfi> iek* De maí aok probléma merül fel, éa olyan követelmények, amit még évek múlva aem lehet teljesen megvalósítani, megoldani. fi 51%-ban gyakorlati foglalkozásban részesültek az iskolák diákjai az elmúlt években. Ma már 1963-64-ben loo %-ban vesznek a gyerekek gyakorlati foglalkozáson részt, Batthyány u. Iskolában vezették be, vagyis áltak át a koedukált oktatásra, itt el kell mondani, hogy nagy harc volt itt az igazgatóval, a tantestülettel, de még a szülőkkel szemben is. A Petőfi Gimn. mikor bezárták és a fiukat a Szilágyiba vitték át, még ez is harc kérdése volt, Ma már a Petőfibe is járnak lányok, de ezek minden napos küzdelmeket jelentettek. i Egy tény, hogy a Tanács VB. teljes egészében a magáévá tette a politechnikai oktatás kérdését. Vita a községfejlesztésnól, vagyis a keretből erre a célra történő fordításnál van, ez azért van, mert , nincs elég keret. i Ezt a kérdést egy központi műhely létesítése oldaná meg, de ennek egy gyárnak kellene lenni. ■ M mm*h
