Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1962-07-12

■MM————» ' **"'

..

F ^ ..... • , I

, 3*0-052

. I

^ i..fc«. ;3i.ff-ró,:' ■ ■

Duclapc 0't • 196 2* VIIIc 7 «

‘ # ' , \

■] ' ' * "■ ti ; ''V “ i

Az MSZMP, I, kerti le ti. Fúrt. 7fe eha j t é bizqtts y&któ 1962, juIV 1*2-1 hotározpta_a. pedegtóta p m: fcsagr- . vezetek tevékenységéről/álamint jx kor1' le ti.jcoahVvVl'éei nfunlca^ neHá^..>>Mesorol.

'I ' '. ' ra ' .* . - ‘ ' • 11

1./ A kerületi párt végrehajtóbizottság raególlöpitje, hogy az elmúlt években 0 pedagogús pártszervezetei mim-.uja sokat f lődött, közelebb kerültek a tantestületek, oz iskolák ele bének problémáihoz. Magnót ' a párttagok/el eloaaegf:■ aktivitásé.

Konkrétabbá, szervezettebbé} rendszerese.joe / lt a partmunka#

a./ A tantestületek politikai egvsége fejlődött, A XXII.

Kongresszus időszakában megnőtt ^ez ^rdeiaouee a-napi politikai események iráni» Pedagógusaink al.!.<xsf 0{?ial.:.Emikben /ilunlaban tt egyet értettek a ZXII, Kongresszus hete rázrét ivei es az ezzel

kapcsolatos Htata LB( határozat ul, ta itaologiei egyseg tekintetében hisdob az eredmény. Ennek o/a ez ideológiai továbbképzés színvonalának hiányoassgrxoan,^valamint abban keresendő, hogy nodagogusainknak cseh egy tor esze xogj.alkoz3.-c a szocialista 'pedagógia legújabb- elvi és moű/zorbeU kérdéseinek \ . j tanulmány fásával, illetve azok alkzlmrzar uvr 1. taagy a lemaradás az elsótrgozotöo nevelők es az ovor-koréocn, ezek politikai és ideológiai képzettségé coki.nl alacsonyabb, mint a többi pedagógusé,

i A tar.fccetülctokon belül a párt a., ok és prnonkivüliek kapcsol ata ifir’lt., szobi cktiv tényezők be "oly;-no,Íjak és egy-egy íestliitaő -:.ÚJ mégn=....nineen térjed ki a befolyásuk., / partonkivul-o ■. b('-rs<n..e~mi íeladatainak meghatározása nem elég differenciál'-;, egy löszük non az er-I doklődesi körüknek, keposeénoiVuak megfelelő negoizat*:.sokr..b .

! ta kapnak*

A tantestületek egységárul szólva, nem lehet elhallgatni azokat a nogátiv jelenségeket, amelyok nagy resze olyan, ma még tovább elő kispolgári szemlélőtoon gyökerezi':, amelyeknek megnyilvánulásaként néhány testületben személyi intrikák, széthúzás, anyagiasság úti' fel a fejet,.megbontva ezeknek testületeknek egységét és egyensúlyát, Px.nolet.ilo^ jól ,

^ zott, a szocializmus ügye mellett, egy ér uolmüon allastfoqlalo

pedagógusok között sem mindig található meg a pelaamuta co magatartás, ..a kifogástalan munka fegyelem, ez alnozstvallalős •

I b,/ A tanács oktatási osztályénak se okszerű, irányítása,

a pedagógus -('i.rtszervezetek muhkúj:: jelenő :>s mertskbon hozzájárult ez oktatási reform végrehajtása toron ölen oddigi eredménye inka oz.,

1I ' ' i

1 • . •

I - ' ✓.. • ! • v

f , \ • ' . ; ■ ■■;] ■

I .' .v

! . ' 7,3

■■■■*.■' ..-w.,'„jÉia#,, 1 inni— 1 -ftinii i ■ ■ín»..i0g* i».,^—x ———.'..r -,. - *------*.........................

. immatm**