Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1961-12-14

ifi , ! • j

r ' • ■ i

' ■ ■ ' ■

X | .•■/"•• • - - . ' • I

, •• - * 1 . . : ■ ■ . . - ' '/}

■ 4 ■ • ■ ’í- 7 -" Y

A KISZ. bizottság azon célját^ hogy a szocialista hazafiság ás a proletár internacionalizmus érzését fejlessze tovább a fiatalok körében, a tankönyvek és a PB-n megt•rtott konferenciák anyaga nagy mértékben blősegitettók. A Pártkongresszus határozatn,az 32IQ?. programtervezete részletes megtárgyalásának tapasztalatai azt bizonyítják, hogy a'fiatalok biznak a szocialista világrendszer erejében, szeretik népköztársaságunkat ás az előző évekhez képest tudatosabban támogatják szocialista

iitő munkánkat.

E kérdésben igen sok tennivalónk volt ás mog van is. A nacionalizmus uj fronton jelentkezett: a gyarmati kérdéssel kapcsolatban, a gyárim ti népek " éretlenségéről" / ÁÉTI./, valamint a sok milliárdot•beruházó európai országok " ott maradási jogáról" / Állami Nyomda / sok téves nézet merült fel.

Ugyanígy a háború és béke lchctőségeinek vizsgálatával a fiatalok többsére a tavaszi félévben csak a Szovjetunió szerepet látta ebben a küzdelemben / Ivlezőgápfe jl.I. /, a magyar nép felelősségét ás feladatát nem vették kellően.figyelembe.

Az őszi félévben a fiatalokat főleg az 3ZKT. kongresszusával kapcsolatiban a személyi kultusz, az albán kérdés, Kína magatartása és a német --.helyzet problémája foglalkoztatta,

A fiatalok körében szemináriumi foglalkozásúkon elszórtan jelentkezett önzéssel, anyagiasóággal szemben i3 fel kellett venni a harcot.

A tapasztalatok bizonyítják, hogy eredményes nevelő munkát csak azon - szervezeteknél tudtak biztosítani, ahol a mindennapi politikai osemá„

nyekkel ás a helyi problémákkal kellő kapcsolatba hozták az anyagot.

Arra törekedtünk, hogy a szemináriumokon a fiatalokat önálló gondolko dásra neveljük.

Sok nehézséget okoz az alapfogalmak, törvények ós törvényszerűségek tisztázása / ájjpmelmélét, osztályharc, osztályok elhalása/. A tankönyvek nem adnak összefoglalást, a foglalkozásokon sok időt fordítottak nem’a témához tartozó, de azzal összefüggésben 1 vő kérdések tisztázó,'

sár a.

41

i ' ■ ‘ * ■ . v. 'tata

k -■ j