Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1960-12-15

. |

f llilllil- 3 -,Yv,./

A középiskolák irányába több segítséget kell adni Nem tartja helyesnek ha állandósítjuk a kommunista aktívádat az SZMK vonalon. Feladat hárul a körzeti pártszervezetekre is; a kommunista szülőkkel megértetni alapvető kérdéseket.

Bp. Nőtanácstól felszólaló:

Sem volt megfelelő személy az SZMK. élén.

Kettős az irányítás, ^zen változtatni kell. Szülőket is lehet bevonni az előadások tartásába. A tartalmi munkára való áttérés hosszú folyamat. Rendszeres irányítást kell végezni az SZMK elnökök felé iskolatípusonként. Osztályelnökökhöz nem jut el a kér. ÓZMK. Pedagógusoknak Y is probléma a "hogyan"? Ebben segítsen a tanács okt. osztálya. Az

iskolai szervező testületekben képviselik magukat az SZMK tagok. Középiskolai SZMK munka gyengesége az irányításból is adódik.

Hármas feladata az SZMK-nak : tervszerű nevelés, munkára nevelés, pályaválasztás.

Dezső József:

Az SZMK irányítás (ínak gyengesége a Nőtanács vezetésének gyengesége, időben nem kértek aegitséget.

Az iskolákban C3ak a tanács engedélyével lehet pénzt szednie az SZMK- nak. Nem tett a Nőtanács észrevételeket, hogy hol tapasztaltak Ilyent.

A PVB. határozata alapján hivják össze SZMK elnököket, iskola igazgatókat + Nőtanács, és beszéljék meg velük a feladatokat, tennivalókat,

Y Gábor Éva:

Az elmúlt évben úgy értelmezte *a határozatot az SZMK műnk ára, hogy a szülők nevelése az egyedüli és fő feladata, iskola irányítása nem feladata.

Az a véleménye, hogy az iskolaigazgatók kezéből ne vegyék ki az SZMK vezetését. Az idcola az a forma, ahol a szülőket összefoghatják.

Poléped. tartalmának feltétele az osztály munkaközösség.Osztályfőnök elsősorban pedagógus a szülők szemében. Az usztály szülői munkaközös€M ség elnökét nevelni, irányítani ke 31. Nevelő egyenlőre a plusz munkát látja. Nem tud, vagy nem akar állást foglalni politikai kérdésekben.

Pl, világnézeti nevelésben: állástfoglalJ.?agy közömbös, vagy el3anállás van. A pedagógusok most már állást foglalnak, ahogy az állami vezetés kívánja. A szülők felé nem lépünk fel ilyen igénnyel.

A Nőtanács irányítását terhesnek tartják, mert :

beszámoltatják őket, általános elveket kaptak, amit már megtettek, vagy nem jó L

• }; / ' ' f ■ <

ummmmmmmammm m nt w« t . i