Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.6.a/4)

1960-03-10

tel i/igg • . , f, i. A L 77 ' Kada látván: A jelentésből kitűnik, hogy a kerület legnehezebb, leg­problematikusabb iskolája a Helyiipari Tanintézet. Indokoltnak tarta­ná, hogy ha segitséget nyújtanának nekik az oktatási évad végén. A pedagógus gárdát meg kellene erősíteni.. Ezek a fiatalok igen keveset tartózkodnak az iskolában és igy igen kevés lehetőség van arra, hogy politikai szempontból neveljék őket. Mielőtt a ICESZ kérdésre térne megemlíti azt a"bizonyos" fegtechnikus osztályt, amikor ilyeneket hall mélységesen felháborodik, itt el tudná képzelni, hogy as osztály fe­lülvizsgálása során az osztály nagy többségét ki kellene.zárni az iskolából. Nem lehet ókét abban a tudatban hagyni, hogy ők az erősek. Néhányat feltétlenül ki keL1 zárni, a türelemnek is van határa. Nem lehet eltűrni, hogy a népi demokráciában igy viselkedjenek egye­sek. A KESZ-szel kapcsolatban: ők minden kerületnek küldtek levelet, egyetlen egy kerület sem reagált rá, a ICESZ titkárokkal beszélgetett, azoknak nincs serami kifogásuk ellene, hogy a gyerekek az iskolában legyenek KÉSZ tagok. Az a helyzet, hogy nem érnek rá utána szaladgál­ni, hogy ezek a gyerekek jelentsék át magukat az iskolai ICESZ szer­vezetbe. Lényegében az van, hogy az iskolai KÉSZ szervezetben ragyobb követelményt állítanak a KÉSZ tagok felé, mint a munkahelyükön. A budapesti statisztika azt mutatja, hogy az ipari-tanuló iskolákban nagyon rossz a KISZ tagok aránya. Ez azt mutatja, hogy a KÉSZ bízott­ra ságok az ipari tanuló iskolákra nem fordítottak elég figyelmet. A kerületben azt lehetne tenni, hogy, az iskolák ne vegyék mereven, hogy a Kilián foglalkozásokon résztvevőket is fel lehet venni a KESz­­be. áró'rárára/.á j . ' ' rí:W A politikai fejlődés területén jelentős eredmény van. ' Egyenlőre 15o-16o gyerekhez-a szervezett oktatási formában - el tudnak jutni. Ebben a kommunista pedagógusok igyekeznek segitséget nyújtani. Ami a KISZ bizottságot illeti, ők a vezetőségi tagokkal sajnos nem foglalkoznak rendszeresen, és nem is foglalkoznak helyesen. Sokkal több időt} türelmet és módszert várnak telük. M^s iskolákban kisabü problémák és kevesebb nehézség van. Megbeszélték, hogy próbálnak segit­séget adni. A vallás erkölcs kérdése. Megállapodtak, hogy erről a kérdésről elő­adást -tortanak, és természetesen más előadások tartását szívesen segi­tik. 3 WmHKtfmk Sfv > ró—t ------------------------------------­t \ _ .: . ; } V , . . I

Next

/
Thumbnails
Contents