Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.6.a/4)
1959-03-05
! — ..... 7 ■ . ro ■ • 1 ", ' ■ . ' ■ ' * < ' t tót) I ü ) ff # I! /' A világaéz ti nevelés ére--ra .nvoseJgáhez n gy lendületet ad a Magyar Tanácsköztársaság megl okulás a* ,40. évforduldj ának. megünneplése. A felkészülje tárt 1 rét ée formáit illetően ie kol i és kerületi terv szerint történik. Az iskolai munkát orvuk összehangolt n fog 1 tiják egybe az iskola ált lários és uttörő mozg Ion elgondolás it. Ennek„kereteben történnek oz ünnepélyre v-ló felkészülések. / Muzcumlátpg'tások, „kirándulások, irodai.li pályáz tok tanulókn k, pedagógus oknak, szülőknek, n1 omolva somunk1, " Vörös fi" .készítése, mártírok sírjának meglátogatása stb,/ A z uttöro-no z r lom,. Az uttörő mozg 'Iom ebben* oz évben fellendült. Az úttörők száma megnövekedett és minden erőltetés nélkül állandóan növekszik, A szervezőtestületek jó munkát végeznek, A'z ott folyó munka, vonzó az_ ifjúság számára. A os ■ pntgyül és rok, őrsi gyűlések anyaga non formális, nem fárasztó, közelebb áll . rósz ifjúsághoz, A kisdobos fogl lkozások is színesek, sok játékka és mesével élénkítik. De kevés még a pedagógusok 7 között a jó kisdobos vezető. l ■ W ... ■ • ' ✓ •• • V ' . • vi rt ! * ' ó Napközi otthonok, Szülői Munkakö'zösség. Napközi otthonaink munkáj .t egy re jobban támogatják ez osztályvezetők és^osztályf önőkök. A korrepetálások száma emelkedik s ra in d gyakrabban végeznek kölcsönös hospitálásokat. Általában szorosabbá vált a kapcsolat, gyakoribbá a problémák megbeszélése a qapközi„otthon vezetők ás osztályvezetők közötti, A napközi otthonok jobb tanulmányi eredménye tükrözi ezt. Tanulószobáink munkája komoly segítséget nyújt, különösen n munkásszármazásu tanulóknak. Tanulmányi eredményük az osztályét meghaladja. A napközi tanulók tanulmányi eredménye is közel jár oz ősz súly átlaghoz • Kivétel itt o Krisztin0 téri és Lisznyoi utcai iskoláb -n egy-egy csoport, melyekben gyenge munka folyik. Tárgyi feltételek még hiányosak, a VB. azonban a községfaj lesüt ési alapból áo.ooo Ft.-ot biztosított ezek kiküszöbölésére, / Mosdókagylók felszeiel.se, játékok, könyvek be- 7 szerzése, cserépkályha felállítása stb. / A Szülői Műnk- -közösségek - a kommunista szülőkkel az élen - nagyon fontos fel-adatukn k t a kiütik a ne *v a lő-munka segítését. / Családlátogatás eloaüsokr-, kirándul ás okr a való kisérés, hiányzó tanulók felkeresése, ebédeltetésnél segítés./ ■" ■ tó Az SZMK. minden iskoláb n jól műk Sóik, A segítés gazdasági téren is megmutatkozik. / ifjúsági könyvtár gyarapítása, napközik számára függöny, játék, szertár/k gy ar--pitása' stb./ . ' - • A munkára, üetre nevelés. Iskoláink az egyes szaktárgyak keretében rakják le a politechnikai képzés alapjait. Ezeket az alkalmikat iskoláink zöme jól használja fel. Gondolunk itt az alsó tagozatos kézinunk oktáfásra és a magyarázó olvasással kapcsolatos anyagrészekre. Felső tagozatban különösen a kísérleti eszközök és szemléltetési eszközök készítés éle vonják be az ifjúságot. Erre bőven van lehetőség a fizik1, kémia, sőt a történelem tantárgyak keretében. A növénytannal kapcsolatos gyűjt ések és gyakorlati munkík alk1Inasak a manuális készség fejlesztésire. j * , i' í ■a /; V •• : , rt ’ "-tó- ..tó, . ", , - 4 . 'ró '-a ' ' . ' • ' /' ’ ró' - /. ■' . rfro'row t . _ - _ ' I! j K u ¥; ■ . ' •---------:-------J
