Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1976 (HU BFL XXXV.6.a/3)
1976-06-04
f . i Általában az osztályozásnak néhol - nem mondom, hogy mindenhol - még érvényesül a fegyelmező szerepe, és nem az eredményt mérő szerepe dominál. Azt hiszem, hogy a munkafegyelem kérdését a munkaerkölos oldaláról kellene megközelíténünks olyan légkört kell kialakítanunk iskoláinkban, amelyben nem órvénye; a sül az, aki nem dolgozik. Nem lehet olyan szemléletet megengedni, amelynek a mottója az, hogy munka nélkül is lehet eredményeket elérni* A közéleti szereplésről engedjenek meg, hogy egy-egy gondolatot elmondjak. Az anyag is mondja, de a tapasztalatunk is az, hogy pedagógusaink nagy része nagyon szívesen és önként vállal különféle megbízatásokat, akár az iskolában, akár az ifjúsági szervezeteknél, akár különböző funkciókban a népfrontnál, a Vöröskeresztnél es a többi helyeken* De mégis számosán vannak olyanok, akik ha letelt az idő, akkor elhagyják az intézetet. Egyrészt arra kell törekednünk iskoláinkban, hogy mindenki egyszerre húzzon, és együtt húzzon, ne legyenek olyanok, akik nem vállalnak ► munkát, másrészt azoknak, akik erejükön felül vállalnak munkát, nagyobb anyagi ós nagyobb erkölcsi elismerést kell biztosítani. Erre egyrészt a művelődési osztálynak, más<ss^t pedig az iskolák vezetőinek a figyelmét hivjulc majd fel. '-yJ , ‘ ■■ ... ' '7 . ' ... Egy-lcét konkrét kérdésre, amely kissé érintett bennünket, engedjék meg, hogy válaszoljak.
