Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.6.a/3)

1972-10-24

* ; i r ti'7 f r - 13 -I Bizottság határozata után valamilyen gyors, szinte gyökeres for­dulat esedékes a közoktatás fejlesztését illetően* Gyors fordulat a közoktatásnál nem várhaté, hiszen ennek fejlesztése évtizedes fel­adat, és bizonyos értelemben minden kornak megvannak és meglesznek a feladatai, amelyek az oktatás továbbfejlesztését indokolják* Nem teremtődhet meg mindenütt a materiális és szubjektív feltétel márél-holnapra* Meggyőződésünk, hogy a legfontosabb feltétel már most is adva van, és ez az iskolák vezetésén és a pedagógusokon B múlik, hogy mostani közoktatásunk,az egész rendszer is eredménye­sebb legyen, nagyjából azoknak a feltételeknek megfeleljen, ame­lyeket a KB-határozat most összegezett* ' Vannak olyan kérdések, mint példánl a túlterhelés. i .■‘■"ff''' , Jf A túlterhelést lényegében három okból lehetne levezetni* Az egyik | ;ijg§j§Sfe a tanári konzervativizmus. Minden tanár arra törekszik, hogy ■ fiit7 szinte a maximumot adja a gyerekeknek, csak éppen a gyerekek befogadóképessége behatárolt* Ez a túlterhelés egyik oka, amely összefügg a tankönyvekkel, a tanrendekkel, amelyek átalakítása 00. rövidesen ennek az ötéves tervnek lesz a feladata. Az állami szervek, a minisztériumok időnként még eléggé elhamarkodottan intézkednek, és nem elég megfontolt az a munka, amelyet a köz­­oktatási intézetek irányítása vonatkozásában végeztek. A szülői ■Iipipfp ■ . róirófi ambíció, a különórák, a különböző leterhelések gyakran figyelmen í; ; ■ kivül hagyják a gyerekek természetes képességét, és olyan dolgokra is ösztönzik, olyan eredmények elérésére kényszerítik őket, ami meghaladja felkészültségüket, alkatukat, képességüket. ró / f f r ó t ; ["llífipfe IRb ..Bwmb WsSm 1 Ü í tipli fi ■! I < -------------------i < , -wwr-wawwwres*- I i. ; ff ff ' • -ff"-ff’ -

Next

/
Thumbnails
Contents