Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság I. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.6.a/3)

1962-01-19

Kada elvtárs: Helyes lenne, ha az ide­ológiái kérdések és feladatok közül két nagyon fontos oélkitüzés is helyet kapna: egyrészt a hazafias nevelés, a proletár-interna­cionalista nevelés, másrészt a materialista nevelés. Annál inkább, mert a kongresszusi irányelvek ezt magukban foglalják. A népműve­lési munkáról ninos szó a beszámolóban. Az oktatási munka az ideo­lógiai képzést segiti, az agitáoiós munka az emberek politikai kérdéseinek tisztázását. Ennek nagyon fontos kiegészítője a kul-J 1^2* turális munka, ami feltétlenül szükséges, hogy helyet kapjon a beszámolóban. A pedagógusok fejlődését nagyon szemléletesen i kifejezné, ha egyszerű számadatokat használnánk fel, A kerületben két-három év alatt több mint kétszeresre nőtt a pedagógusok között a párttagok száma. Jelenleg a kerület dolgozói közül legnagyobb 'tó tótó; ító‘tó- ’ ; * ; ....tó' számban a pedagógusok tagjai a pártnak. Ez is szemléletesen mutat­ja, hogy politikai fejlődésük kicsit talán jelentősebb is, mint más értelmiségi rétegeké, 1 1 . ’CjS Szükséges lenne talán az is, hogy az agitáoiós ^ munkával kiosit konkrétabban foglalkozzunk. Az agitáoiós munkában fontos teendő lenne, hogy differenoiáltabb legyen az agitáoió, másrészt konkrétabb legyen. Konkrétabbá kell tenni az agitáoiót, és helyes lenne, ha a beszámoló erről beszélne a feladatok között. Még egy gondolat, amit meg kellene fogalmazni ' , p. [it .. ’ . • , 0.0 ‘ ;,tó a beszámolóban: az, hogy a kommunisták pártmunkáját környezetük politikai fejlődésén, gazdasági, szakmai munkáján keresztül mér­­! i jék, Dezső József elvtárs: Amit a tanács i f i munkájáról mond a beszámoló, azt rendkívül kevésnek tartom, meny­­nyiségileg és minőségileg is. Az emberek úgyszólván minden prob­' ■ - ’ ■ É® « 0 ■ i 3 \■ ■■ . ; ■ . ■ . 0)0 4 ti ■ ;................................ .................... 11..........rtnaMawWHHHP ' { tó . YYYYYY'Y;® ".0'" v tó . 21 ,

Next

/
Thumbnails
Contents