XXIII.222.a.2 / 26. kötet XXII. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.08.13. Beszámoló a kerület oktatásügyi helyzetéről (aug. havi tanácsülés anyaga) ("ellenforradalom" megzavarta az oktatói-nevelői munkát)
■ I mm m i * Két kormány kitüntetésben részesült elvtő a nevét is említse meg a . ' beszar, o le. c' Foglalkozni kell a beszámolóban a gimnázium helyzetével is. ha nem ia teljes részlegében, mivel nem tartozik He. Meg kell említeni a beszámolóban a gye , a működését is. Mg kell említeni az iskolák egészségű ,vi ellátottságát, itt névszórint említsük meg Orvos Vilmát, aki igen lelkiismeretes munkát f 1t ki. Az iskolák fizikai golfozóiról is kell azóln i, akik igen lelkiismeretes munkát ejtenek ki. A Szülői Munkaközös ég az Árpád u. igen jó munkát fejtett ki. itt említeni Moskálnét, Kovácsnál, Hegyinét, valamint Orosznét. A Kluó-szel való kapcsolatról feltétlenül szólni kell. Bírálatként el kell mondani, hogy a központi úttörő vezetők nem odták ki kellő időben a megbízó leveleket és ezért náluk egy igen ió uttör vezető 1emondo 11, A január 7-től junius 20-ig terjedő tanítási idő, igen kim-ritet e a tanulókat. A politechnikai oktatás igen jól indult és a Budatétényi iskolában Kabók Ívtárs igen jó eredményt ért el ezen a téren. A továbbtanulás a 1 kamiso lat osan elmondj.--, hc.-v ne a gusztusban küldjék ki az ipari tanulóra való igényeket, hanem előbb.' mert ilyenkor már nehezen tudják elérni a tanulókat. EEúL.Jiia?.;. A beszámoló viss atükrözi a k* ületben folytatott nevelési munkát. Kissé egyoldalúnak találja a beszámolót, g kell mondani, hogy a pedagógusokat kissé idegenkedtek az úttörő mozgalomból, igy a KláE kénytelen volt megbízni egy pár fiatalt az úttörő vezetés feladatával, aki azt, természetesen nem mindig tudta megfelelően ellátni, mivel nem rendelkezett azokkal a tapasztalatokkal, amikkel egy pedagógus. A kerületi Tánács Oktatási osztálya, milyen segítséget vár a felsőbb szervektől. A beszámolóban^ mint ahogyan már az előtte felszólalók is említették hiányzik a L.IÍ>ú és a Pártbizottság szerepének megemlítése. El kell mondani a beszárold k re * én belül, hogy a pedagőg rooksto, hogyan visel edtek az ellenforradalom alatt. J&iűZ. Ln'Pkt A pedagógus továbbképzés érdekében mit tett az Oktatási osztály. Hel es volt a beszámolóba az, hogy a nációnál z— musra építve jöttek ki a dől o^. Bírálat forrná kában ki kell hozni, 7 ho; y mi volt a r> dagógue orop'-rsbdábun •* »-va>o lat. A pedagógusoknak: sűrűbben kell látogatni a szülőke t. A nevelők már a tanév megkezdésekor biztosítsák « évelőn zpvnrtálan- aagít, a szünet után, együtt mén en-k be a tanulókkal az osztályte- ak- be, igy nem adnak alkalmat a rendet lenkedésekre. Az egy osztályban tanító nevelők üljenek össze az osztályfőnökkel és beszéljék meg közösen problémáikat. Az úttörő táborozása 1 kapcsolatoson elmondja, hogy igen helyes volna egy állaneó jellegű, nyári úttörő táborral rendellezni, ahová az egész is,colét el lehetne vinni. Helyes lenne ezzel a gondolattal foglal ózni. Beszélt Farkassal és Sz ha ározortsn ellent mondott annak, ho.--v 0 va’i ror is részt vett volna az ellenforradalomban, SftiUlu ö kell emelni a pá t szerepét az iskoláknál. Az Állan 6 Bizottság munkájáról feltétlenül szólni kell n beszámolóban. fcgyea pedagógusokat névszertnt is ki lehet hozni. ,c In Mai .Hólátkúl,. Olyan értelemben is említést tehet a beajánló lő, hogy az elmúlt időben igen keveset foglalkoztunk a pedagőpu- sok munkájával és ez elég nagy hiba volt a Végrehajtóbizott p részéről. Az ellenforradalom óta azonban igen jól foglal ozott a VB. a pedagógusokkal. ■A gO
