XXIII.219.a.2 / 19. kötet XIX. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.07.22. Jelentés az 1956-57. tanulmányi évről
Lados Mihálynéi Ag oktatási osztály jelentését szándékosan hoztuk ilyen form bana Végrehajtó Bizottság elé, s nem részleteztük benn# a feladatokat, mert lényegében a tanácsülés foglalkozott az osztály munkájával, e megszabták a jövőben az oktatás terén ránk váró feladatokat • A tanácsülésen pedig minden vágrehajtóbizottsági tag részt- vett. Kérényi Gvörpt A határozati javaslat 2, pontjában szerepel a nevelő k politikai képzése. fiz valóban nagyon fontos. Az osztály erre fokozott gondot fordítson. Bárközy Mihál.vi A határozati javaslat 2. pontjával egyetértek. Azon- P hannrn tudok egyetérteni azzal a megfogalmazással, hogy a szakmai továbbképzés önkéntes legyen. Az önkéntesség elvének betartását a politikai továbbképzésben helyeslem, de a szakmai továbbképzésben nem, arra kötelezni kell a nevelőket. A pedagógus pártalapszerv > foglalkozzon a nevelők politikai képzésével és a gyermekek kommunista erkölcsre való nevelésével. Lomogyl Jánosi Komoly gondok vannak most is az oktatási munkával, van sok hiányosság a munkában* Sajnos még mindig vannak pedagógusok, akik csak tanítanak és nem nevelnek. A politikai oktatási a nevelőknek az önkőnteeség alapján fog történni, azonban a pedagógusok szakmai továbbképzése kötelező. Fontos az iskolák igazgatóinak, nevelőinek pártirányitása, vannak iskolák, ahol 1 párttag sincs, maga az igazgató sem párttag. A nevelők kommunista nevelést adiaanak a gyermekeknek, de nem szólamokkal. Az elmúlt esztendőben a kerületnek elég jó a tsnulm'nyi eredménye. Az iskolákban több féle képesítésű m nevelő tanitf ált. lak. nevelő, gimnáziumi nevelő, tanárok, képzős tanárok, A képzős tanárok támasszák a legnagyobb Követelményeket a tanulókkal szemben, rendszerint ők a maximalisták, Hiba az is? hogy venriök 4o perces órák ia és ez az idő kevés arra, hogy a nevelők rendesen tudjanak foglalkozni a tanulókkal. A azülőjp ebben az évben nagyon keveset segítettek a nrvelők munkájában, sőt januárig egyenesen g'tolták a munkát. A gyermekek a tananyagot elvégezték, mégpedig elég jó tárgyi tudással, A legfontosabb harci terület az iskola, mint ezt a hittanbeir&tások is mutatják, A tanulószobák és a napköziotthonok létesítése, ill. férőhelyek szánínak emelése, anyagi kérdés. Több iskolára is van szükség, akkor megoldható lenne az állandó délelőtti tanítás, mert a délutáni tanulás a gyermekeknek nem sokat ér, nem egyenértékű a délelőttivel. Az általános iskolából kikerült tanulók tárgyi tudását a Gimnázium igazgatója tudná legjob- P bán értékelni, kár, hogy nincs jelen, örülök annak, hogy a kerületben nagyon megbecsült dolgozók a nevelők. A 4o tagú pártalapszervezet igyekszik jól dolgozni, A jelentésben nem helyeslem azt a k± szöveget, hogy a nyugdíjazásra kerülő nevelőkkel a kerület ifjiíníga nem vészit, mert pl, a Hoffmanné is Igen kiváló nevelő, igazgató volt. Friss Antalné: Von aki kétségbe vonja, hogy tanulóink elérték azt az eredményt,Ámít a jelentésbe is bevettünk. Figyelembe véve azt. hogy ez évben kétezer is volt tananyag-csökkentés, a tanulók a szükséges anyagot elsajátították, s kellő tárgyi tudással végeztek. A nevelők sokat dolgoztak, tanítási napokban nincs is kiesés, mert a tavaszi szünet elmaradt, kerületünkben igen jól működtek a szakmai munka- közösségek, Az osztályozás kérdésében is történtek megbeszéljek, líem szabad eem túl sokat, sem túl keveset követelni a gyermekektől. * , te N xx I -4- ' . _______________________________________________j
