XXIII.219.a.1 / 61. kötet XIX. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.05.10. Beszámoló kerületünk oktató, nevelő munkájáról ("ellenforradalom" hatása az ifjúságra)

* ' ' r\, ' •

\

Felületesen szemlélve liberalizmust vélnénk felfedezni az erédmény mögött. Az eredmény magyarázata azonban a következő egyszerű tényeken alapul:

a, / A hosszabb időkiesés következtében félévkor az orosz

nyelvet nem osztályoztuk,

b, / Növendékeink közül 152, akik elsősorban a legnehezebb

szociális körülmények között éltek, részben Kelet-Hé- » metországban, részben hazánkban vidéken 5 hónapos üdü) . lésben vettek részt, igy iskoláinkban félévkor nem voltak j

osztályQzhaték.

Felsőbb oktatási szerveink gondoskodtak a tanév meghosszabbításáról is, hogy a mulasztást pótolni lehessen, egyben eltörölték májjr egy korábbi rendelettel a VIII, osztályokban annyira felesleges és értelem nélküli kisérett- ségit. Hiba volt: azonban megvonni a tavaszi szünetet a. gyermekektől, hiszen ez áz időszak közel 5 héttel má hosz- szabb a jelen tan 'vben, mint a megelőzőik bármelyikében, A folyamatos tanulás január 3-án kezdődött és teljes 6 hónapc folyik egy nagyobb lélekzetü pihenési időszak nélkül, -e- 1 lyes lett volna talán ebben az ügyben is meghallgatni a

nevelői közvéleményt.

Másik alapvető hiba az egy-, vagy többnapos kirándulások, intézményes betiltása. Intézkedések történnek a dialektika sutbavetésével. Hat hónapra bűn nélkül bezárni gyermeket azzal a fantaszta elgondolással, hogy az ott lelkesen dolgozzon és eredményt érjen el, túlhaladja a felelősség fogalmát is. Tanuljon biológiát anélkül, hogy a növényi, állati eletjelensegeket latna, szocialista hc.z-.szeretet mélyítsünk el benne, hogy hazánk fővárosát, vagy annak környékét látná, a természetet megszeretné.

Szeretnénk ha az ígéret valósággá is lenne egy szeles pedagógiai vonatkozásban is meghallgatnák a pedagógusokat is és elfogadnák azok életrevaló javaslatait.

Az orosz nyelv egységes ta itasa mellelí, o tt hhol erre lehetőség van, illetve szakos tanar re c.elkezeör© all; melléktárgyként nyelvi tanfolyamokon tanítanak neme^, angol, sőt francia nyelvet is .

o

Az oktató munka nehézségeit fenti fejezetben nag, részt már beépítettem, de szólnom kell még a legfontosabb ■

. .. ÍV . 1

s *