XXIII.218.a.2 / 27. kötet XVIII. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1958.08.26. Az 1958-59 iskolai év előkészítése ("az "ellenforradalom" felkavart szennyének eltakarítása")
Tasnády elvtárnnak a zenetagozat elhelyezésére vonatkozó hozzászólásával non ért egyet, mivel a Vörösmarthy uteai Iskola is könnyen megközelíthető Ss a tagosat létrehozásának az volt a célja, hogy olyan gyerekek is részesülhessenek zenei oktatásban, akiknek meg van a tehetségük, de szüleik anyagi helyzete végett nem képeztethetik magukat, A zenei tagosat létrehozása az 1958-59-es tanévbon osak kisérletképon fog működni, amennyiben nem válik be, meg lesz szüntetve, A kerületbe helyezendő pedagógusok kiválasztása végett a Fővárosi Tanács oktatási osztályával , mint osztályvezető, megbeszélést folytatott. Az ide helyezett pedagógusok 8c /-a kerületünkben lakik. Kerületünkben a XX, kerülethez hasonló természettudományos muaeum nincs, ellenben Tömöri kartárs saját hatáskörén belül összegyűjtött a kerületre vonatkozó régi könyveket, adatokat, melyeket az Iskolák tanulói bármikor megtekinthetnok. Lnkcar Gyulai A tárgyalás folyamán elhangzott vélemények alapján a Végre- hajtéblzottság megállapítja, hogy a jelentés jé, konkrétan tartalmazza azokat a feladatokat, amelyeknek alapján a tanév be lesz indítva, Nagyon helyes, hogy a Főv,Tanács okt,osztálya a tanév megnyitása előtt foglalkozott a kerületi igazgatókkal. Iskoláink pedagógusaival szemben is nagyobb követelmények lesznek, s éppen ezért sa osztálynak arra kell törekedni, hogy minden egyse pedagógus részt vegyen az Ideológiai oktatásban. Az oktatásban valő részvétel bizonyos mértékben hozzájárulna a pedagógusoknál fennálló hiányosságok megszüntetéséhez. Biztosítja továbbá az oktatásban való részvétel azt, hogy a napi politikai eseményeket figyelembe-véve, pedagógusaink a nevelési módszert össze tudják hangolni, A Ss.iS,K,-ban fennálló hiányosságok nagyrészt az ellenforradalmi események következtében adódtak. Hogy a fennálló hiányosságok megszűnjenek, pedagógusainknak támogatni kell a Szülői Munkaközösség munkáját, A Végrehajtóbizottság tagjai kerületünk iskoláiban eaévben már többször fognak ellenőrzést tartani. Az oktatási osztály a jövőben úgy szervezze meg rendezvényeit, hogy a VB, tagjai időben értesítve legyenek, mert minden esetben képviselni kell az értekezletet. Különösen vonatkozik ez az igazgatói értekezletekre, amikor a v.b. elnökbelyetteoaek azon feltétlen részt kell venni. Tanácsunk oktatási osztálya 1955-56-ban a felnőttek oktatásának területén már szép eredményt ért el, azonban az ellenforradalom után ez az oktatási forma abba maradt, mivel nam volt elég jelentkező. Helyes tehát, hegy újból foglalkoznak kerületünk pedagógusai as analfabéta felnőttek oktatásánál: kérdésével. Erőszakolni azenban nem lehet. Az iskolák nyári tatarozásának problémája általános probléma, Özön csak úgy lehet segíteni, ha az Iskola gondnoka időben leadja megrendelését, mert a Vállalatnak is tervet kell készíteni a kapacitásra, A tankönyvek árusítása Imrén is csak kijelölt helyen történhet* Mivel Imrén Ápisz bolt ninos, igy a tankönyvek beszerzését csak Lörineen, vagy pedig, mint ahogy Páváién elvtárs is mondotta a Szülői Munkaközösség tagjainak közreműködésével lehet beszerezni, A torlódás elkerülése végett utasítja az oktatási osztály vezetőjét, valamint a kereskedelmi osztály vezetőjét, hogy járjanak el annak érdekében, hogy a tankönyvek beszerzésének nehézségei áthidalhatók legyenek. Egyet ért Magyar elvtárs javaslatával, hogy az Iskolák igazgatóival, pedagógusaival feltétlen tartani kell a kapcsolatot* Kerületünk pedagógusai váló" bán nagy segítséget tudnak nyújtani tanácsunk tömegszervezeti munkájához. th- 12 -