XXIII.218.a.2 / 27. kötet XVIII. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1958.08.26. Az 1958-59 iskolai év előkészítése ("az "ellenforradalom" felkavart szennyének eltakarítása")

Tasnády elvtárnnak a zenetagozat elhelyezésére vonatkozó hozzászólásával non ért egyet, mivel a Vörösmarthy uteai Iskola is könnyen megközelíthető Ss a tagosat létrehozásának az volt a célja, hogy olyan gyerekek is része­sülhessenek zenei oktatásban, akiknek meg van a tehetségük, de szüleik anyagi helyzete végett nem képeztethetik magukat, A zenei tagosat létrehozása az 1958-59-es tanévbon osak kisérletképon fog működni, amennyiben nem válik be, meg lesz szüntetve, A kerületbe helyezendő pedagógusok kiválasztása végett a Fővárosi Tanács oktatási osztályával , mint osztályvezető, megbeszélést folytatott. Az ide helyezett pedagógusok 8c /-a kerületünkben lakik. Kerületünkben a XX, kerülethez hasonló természettudományos muaeum nincs, ellenben Tömöri kartárs saját hatáskörén belül összegyűjtött a kerületre vonatkozó régi könyveket, adatokat, melyeket az Iskolák tanulói bármikor megtekinthetnok. Lnkcar Gyulai A tárgyalás folyamán elhangzott vélemények alapján a Végre- hajtéblzottság megállapítja, hogy a jelentés jé, konkrétan tartalmazza azo­kat a feladatokat, amelyeknek alapján a tanév be lesz indítva, Nagyon helyes, hogy a Főv,Tanács okt,osztálya a tanév megnyitása előtt foglalkozott a kerületi igazgatókkal. Iskoláink pedagógusaival szemben is nagyobb követelmények lesznek, s éppen ezért sa osztálynak arra kell töre­kedni, hogy minden egyse pedagógus részt vegyen az Ideológiai oktatásban. Az oktatásban valő részvétel bizonyos mértékben hozzájárulna a pedagógusok­nál fennálló hiányosságok megszüntetéséhez. Biztosítja továbbá az oktatásban való részvétel azt, hogy a napi politikai eseményeket figyelembe-véve, pedagógusaink a nevelési módszert össze tudják hangolni, A Ss.iS,K,-ban fennálló hiányosságok nagyrészt az ellenforradalmi események következtében adódtak. Hogy a fennálló hiányosságok megszűnjenek, pedagó­gusainknak támogatni kell a Szülői Munkaközösség munkáját, A Végrehajtóbizottság tagjai kerületünk iskoláiban eaévben már többször fognak ellenőrzést tartani. Az oktatási osztály a jövőben úgy szervezze meg rendezvényeit, hogy a VB, tagjai időben értesítve legyenek, mert minden esetben képviselni kell az értekezletet. Különösen vonatkozik ez az igazgatói értekezletekre, amikor a v.b. elnökbelyetteoaek azon feltétlen részt kell venni. Tanácsunk oktatási osztálya 1955-56-ban a felnőttek oktatásának területén már szép eredményt ért el, azonban az ellenforradalom után ez az oktatási forma abba maradt, mivel nam volt elég jelentkező. Helyes tehát, hegy új­ból foglalkoznak kerületünk pedagógusai as analfabéta felnőttek oktatásá­nál: kérdésével. Erőszakolni azenban nem lehet. Az iskolák nyári tatarozásának problémája általános probléma, Özön csak úgy lehet segíteni, ha az Iskola gondnoka időben leadja megrendelését, mert a Vállalatnak is tervet kell készíteni a kapacitásra, A tankönyvek árusítása Imrén is csak kijelölt helyen történhet* Mivel Imrén Ápisz bolt ninos, igy a tankönyvek beszerzését csak Lörineen, vagy pedig, mint ahogy Páváién elvtárs is mondotta a Szülői Munkaközösség tagjainak köz­reműködésével lehet beszerezni, A torlódás elkerülése végett utasítja az oktatási osztály vezetőjét, valamint a kereskedelmi osztály vezetőjét, hogy járjanak el annak érdekében, hogy a tankönyvek beszerzésének nehézségei áthidalhatók legyenek. Egyet ért Magyar elvtárs javaslatával, hogy az Iskolák igazgatóival, pedagó­gusaival feltétlen tartani kell a kapcsolatot* Kerületünk pedagógusai váló" bán nagy segítséget tudnak nyújtani tanácsunk tömegszervezeti munkájához. th- 12 -

Next

/
Thumbnails
Contents