XXIII.214.a.2 / 13. kötet XIV. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.02.18. Oktató-nevelő munka; Tanácstagok elleni bejelentések

. * hulóinkát. Ez -általában heti 2-3 alkalommal történő foglalkoztatást je­lentett osztályonként. Január 7~től iskoláinkban rendszeres munka folyik, Kivétel gz alól a Kerepesi és Mogyoródi úti iskola, ahol fűtési nehézségek miatt február 1-ig csökkentett nértékü foglalkoztatás folyt, A hosszú tanitási szül^Ií következtében műt atkozó ^ "gy kiesést nevelőink a tanitási anyag célszerű csökkentésével, a tovapbhaladas szempontjából legszükségesebb anyagrészek alapos elsajátít* * .savai porol­ják, illetve hidalják át. Ehhez a munkához mind a felsőbb oktatási szer­vektől, ÁB-tól, mind a kerületi oktatási osztálytól megfelelő útmutatást, segítséget kaptak nevelőink. Januárban szaktárgyi megbeszéléseket ot al­kalommal tartottunk. Ezek eredményesek, hasznosak voltak, - Kémény van * arra, hogy a tanév 1—2 hetes meghosszabbításával a szükséges ismeret- anyagot tanulóink a nagy kiesés ellenére is elsajatitják.­Az eredményes oktató—nevelő munkának elengedhetetlen feltéte­le volna azonban az iskolai rend os fegyelem helyreIliitása. Az ellenfor­radalom támadásának a legfontosabb területe most az iskol~. Azok a ki­lengések, rendzavarások, ellenioinadalmi megmozdulások, melyek ország­szerte jelentkeznek, kerületi iskoláinkban is kisebb-nagyobb^mértékben tapasztalhatók. Ezeknek a leküzdése jelenleg a legfontosabb feladatunk. Ennek érdekében szorosan együttműködünk a karhatalommal és egyre na­gyobb segítséget kapunk a kerületi MSzMP-től, Helyes kezdeményezés a kerületi Hazafiias Népfrontnak pedagógus ankétja. A tov dobi feladat a pedagógusok és a szülők felvilágosítása, mozgósítása. Ez a nunka^a pe­dagógusok részére eddig elsősorban az igazgatókon keresztül történt az oktatási osztály által megadott szempontok alapján. Szükséges azonban a nevelőkkel való közvetlen foglalkozás fokozása," egyém. és csoportos # beszélgetéseken keresztül. Ebben a munkában számítunk a kerület legjobb* nevelőire, a tömegszervezetek, elsősorban pedig az MSzMP_fokozott se- < gitségére. Az ÁB* ennek a munkának érdekében komoly, segito tervet dol­gozott ki, A szülőkkel való foglalkozásnak a helyes módja vélemé-nyünk sze­rint jelenleg az volna, hogy a szülők egy-egy kisebb csoportjával /el­sősorban a Sz,M, választmányával/ folytatnánk beszélgetéseket. Fokoza­tosan előbb osztály szülői munkaközösség és csak ezek utam iskolai szü­lői munkaközösség összehívására kerülne sor. Az iskola teljes szülői munkaközösségének tartott együttes előadás véleményünk szerint jelenleg nem volna célszerű. Nevelőink észrevételei, de az oktatási osztály tapasztalatai ál­lapján is, megállapíthatjuk, hogy helyes volna az uj ifjúsági szervezet körüli viták lezárása és a munka ?girlitása ezen a területen^is* A ne-^ velők többsége nem ért egyet az "áttörő szervezet megszűntetcsevel. A mi véleményünk is az, hogy a meglévő hibák kijavitasa^és nem az egész szervezet megszüntetése lett volna a helyes. Az uttoro szervezetnek ke­rületünkben is rendkivül értékes és komoly eredményei voltai*. Az iskolákban megnyilvánuló rendzavarások, ellenforradalmi cse-. lekmények a legutóbbi időkben elsősorban a hitoktatással voltak kapcso- 1-atban* Az ellenforradalmi elemek, izgatok, alaposan kihasznaitak azt, hogy az ezzel kapcsolatban kiadott intézkedések hatarozatl?.nok, bizony­talanok voltak. Ilyen bizonytalanság mutatkozik a nyelvoktatás körül is. Az ellenség ezen a fronton is támad. Erre egyrészről nekünk is fel kell t L ___________________________________

Next

/
Thumbnails
Contents