XXIII.212.a.2 / 19. kötet XII. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.08.02. Az 1956/57. oktatási év értékelése
Á Általános helyzet az év folyamán. Az elmúlt tanév folyamán az ellenforradalom az osztály munkáján is éreztett - hatását. Október óta 3 oszt. vezető váltotta egymást. Ez a tány eleve kizárta az egységes, tervszerű irányi tó munkát. Ennek természetes következményeként a pedagógusok a legneheze bb időkben teljesen magukra hagyva,minden irányítás nélkül végezték vagy nem végezték munkájukat. Az osztály munkájában mutatkozó hiányosságokat fokozta még az is,hogy felülről ellent6$*a intézkedések követték egymást,Továbbá igen megnehezítette a munkát a pedagógusok magatartása, tevékenysége a konszolidáció ide jen. Személyes nezetelteresek; I intrikák, alaptalan vádak alapján inditott fegyelmik özöne £u~ jk dúlt az osztályra. Természetes, hogy ez éreztette hatását azur tán az oktató-munkában is. Az elmúlt évok során mutatkozó hiányosságok ebbon az évbon hat ványozottan jelentkeztek a tanulmányi színvonal kérdését illetően. Bár az 1956/57-es oktatási év tanulmányi színvonala a múlt évihez viszonyítva általában emelkedést mutat /3.46-3."5/ A humán tárgyak átlaga a legalacsonyabb, s ennek oka a nem megfelelő tankönyvekben és ar évi átlagnál nagyobb kiesésben keresendő. A világnézeti nevelés lehetőségéit nem tudják pedagógusaink k* használni. Pl.a hazafias nevelés a világnézeti no velés mellőző sével történik, ami ha nem figyelünk fel rá időben, könnyen raoionalizmussá fajulhat* Ez n a téren az MSZMP alapszerv s, - gitséget nyújt a pedagógusoknak. Ankétokát rendezett és rendez jövő tanévben is, melyeknek keretében a szakmai és politikai munka helyes összekapcsolásáról vitatkoznak. A társadalmi tulajdon szeretőte és védelme a legBhooorvvv mutatja. Ennél a kérdésnél beszélni kellene a tárgyi föltétel, ről,molyok a legteljesebb mértékben hiánirosnak./Ez szorosan nevelési probléma/. Iskoláink, t ont érmeink állapota a gyermekek esztétikai érzékén, k kife.jlo.sztésé t nem segíti elő, Egyes isko Iánk még a II. világháború nyomait viseli magán. /Márvány u/ Iskolai felszereléseink /tábla, isko lapad/ non egy világvárosi iskola felszerelését, hanem a háború előtti tornyai iskolák fel szerelését sem éri el. Ezek a tárgyi föltételek elengedhc. tatle nek az okt tási szinvon .1 •omcléséhez, de ozek nélkül dképzcl- hetetl.n a szocialista eratn.rtipus kid. kit ás a. , "16 541.
