XXIII.212.a.2 / 18. kötet XII. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.05.10. Beszámoló az ifjúság nevelésének kérdéseiről. Az IKV beszámolója, különös tekintettel az átszervezésekről

• ... ..... , , ,,

KSf- a. ' • •;

254. _ 6 AZ oktatási osztály nem tudta megtalálni a megfelelő .kaóc solotot »<■ - ^

ommunista pedagógusokkal, az MSZMP.- kerületi Intéző Bizottságával.

Sok es jogos panasz merült e miatt fel, amelyen a későbbre mefillöít munka alaposan változtatni szeretne. ' megjtiolt

bizotí^Xot 0l\ály nSm flé6sé használta fel segítőként az állandó iíí n! \ szakmai - szervezeti tanácsadó ' testületét.'Ugyancsak nagyon keveset volt kepos segíteni az.úttörő mozgalomnak,a szerveződő Kisznok. xltalaban■ kevés politikai eegitsége-t adott az iskolák megfelelő, jó politikai munkájához,-. ■ ■

IV./ Az elmondottak nagyrészben körvonalazzák az ifjúság nevelésével kapcsolatos időszaerti legfontosabb feladatainkat. ' .

Ék

1./ Ahhoz, hogy a közoktatás ügye kerületünkben is valóban.megfelelő színvonalon, megfelelő tudományos tart;lommal, helyes irányoan fejlődjön, elsőrendűen fontos az állami irányítás..

/Jelen esetben a VB. oktatási osztálya./ maximális megerősítése, leltoitese.

a Part mar megjelölte a közoktatás elsőrendűen fontos helyét és szerepet a társadalmunk an•általában. Ehhoz erős allami irányítás, tudatos politikai és szakmai útmutatás szükséges, az egeszseges es ne.lkulozhote.tion politizálás ,z iskolákban igen mértékben ettél függ. Ez nálunk igen sürgető feladat,.

2#/ *Yégrehajtóbizottaágnak a valóban becsületes pedagó- gusokkalegyutt minden segítséget meg kell adni az ifjúság társadalmi szövetségeinek, az ut törőmozgalomnak : ős a KISZ-ne’k.

Ma országoson már 2.5'P'O úttörőcsapat, 120oOOb úttörője tévé- SS a / -mX őrületünkben kb. 6cc-65o úttörő él oktiv ut?zoní;ín .^lenifeg még kezdet, Nem szeretnénk koros tagtoborzással;; nevelni a kispajtások bátor csapátát,

& az %es2Scges . trösodes elengedhetetlen. ■

KISZ szervezetünk egyénidre csak a középiskolákban /elsősorban Arany János Intézetben/ kezdett'dolgoznif

Itt keli megjegyeznünk, hogy a kerület pert és állami vtz eté- senck igen erőteljesen meg kell védenie az úttörőket és a KISZ ' fi -*alokatf a nyíltan vagy burkoltan őket támadó, lejárató, t^SakY ttfí-6S p'rdsaGCuUS°k rosszindulatával szemben. Az' irányilennie. igazságosnak, de igen erőskezünck és segítőnek kell

3./ az eredményes iskolai nevelő munkához ozonb-n sz rv ‘san hozzátartozik a pedagógusok nevelése. . ' ‘ ' &z^rv-scn

Ka még - ez nemcsak kerületünkre jellemző - peda usaink --v jo reszt eszmeileg zavart, félrevezetett, bizonyt lankocivalóbanemtgga?*rt: Alr^őltáaí de/többs^ük""

az c.z egyre sürgetőbb feladatunk, ha. y a coü t i k-< i . •-/: ... mi, ü/“feDiklres8tódslpr6i|eíSJ>SrÉÍ Z

<Jr erőnk/***** ™

wS?®,.I"W*0 BlaottságávsO. e/jyiitt leh.tős^ét kell fialni'

I tédr?r ’ TO6ílaas S^^Sas viliiket! nEeléa tá/UősL