XXIII.212.a.2 / 18. kötet XII. Kerületi Tanács Végrehajtó Bizottsága. 1957.04.19. Beszámoló az ifjúság nevelésének kérdéseiről

y 155, _7_ -x ö

. • . : A t”rténelen tanitásáb ;n ntg mindig kevés a szemléltetés •

' /történőImi térkép, szemelvény hiány:/

Legkedveltebbek a biológiai tárgyak, szeretik a kémiát is*

. • ’ * Biológiai oktatásunk lassú, de ••-.lapos fejlődést ^relmónyesoto

szénben ’ a magyar-t'-rténelem tanítással., ahol frázis okkal látsz-.térélmények születnek*

A pedagógusok nem értették és nem magyarázták félre pedagó- l . . gus szabadságot? éráikra gondosan-fölkészülnek,

.! •' • 5,/ Komoly tanulmányi eredmény csak.fegyelmezett közösségben szít•" ;J - lethet. Már pedig az októberi események után meginduló iskolai munkában sem a tanulók, sem a podngbgusck .unkcf egyeli:..-m. -- nem volt kifogástalan* Ezért az . egyes iskolák magatartási

átlaga liberális*. Sok az anarhikus megnyilatkozás, szófogadat - lanság, kihívó magatartás, L tanul óv hangos kód ék, egymással

ó. szemben durvák, sok az apróbb fegyelmet1cnaég. Eleinte sok

volt a mulasztás, késés, mert az iskola séd."járt el azonnal kellő határozottsággal. Ahol a -tarul ólc eslo, perctől kezdve nehéz és komoly feladatot kapnak, ott nem jut idejük arra, hogy ' mással f ogl.. Ikozzanak,

6,/ Általában nem lehetőnk negelégedve napközi otthonaink jelenlegi helyzetével sem, Si rak, barátságtalan-.'k, fiz ott folyó munka lehetne szervezettebb*- Igen szép' munka- folyik c. Virányos úti, Városmajor fiú-leány, és Márvány leány napközi csoportjaiban. Itt a napközis tanul év átlag:, magasabb a megfelelő osztály tánulnányi átlagánál, ' Alt ÓL ál: m nagy problémán:.

' : . a t onteruri hiány, Így- a napkö zio tthonok. megfelelő elhelyezése.

Tanulószobáink az októberi események óta nem érték el azt a nivet, amit mar Október elején tapasztaltunk. Gyakori volt a •tanulók hiányzása? a figyelmeztetésre a szül 5k helytelenül reagáltak, vagy figyelmen kivül hagyták, A félévi bizonyit- \ - vány téritette' kiesit észhez a tanulókat és c továbbtanulás

a közelsége miatt kezd a rendszeres tanulószobai élet vissza- ' .térni*,

L A nyári tábor, amely eddig Úttörőtábor n^vet viselte, most

^ dint "Gyornokpark" a Uzabadságh^gamn szolgálja általános isK kolás ./napközis, i nul'szobás/ gyermekeink nyári f oglollm a+

W tás át*

W ' Tanulóink nyáron is részt vesznek a különböző szakkörökben,

■ mint az iskolai év folyamán működ" is ke la. i,. vagy uttörőházi

K szakkörökben, Kerületünk által ín .s iskoláiban összesen

1 preparáló, 2 ének-zene, 5 biológia, 1 rajz., 2 földrajz,

1 kézimunka, 1 .ezermester, 1. háztartási,' 1 fizika, 1 bélyeg.

2 német, 1 magyar, 1 meteorológiai,. 2 sport, 1 történelem/

1 orosz-szakkör működik,

Az Uttöroház szakköreit- /fotó, könyvtáros, ezermester, balett, modelez ;, kézimunka, háztartási, előadó, zenetörténeti, biológiai, fatechnikus, népi tánc, labdarugó, játékké- 1 ' " ' szitő/ a legképzettebb pedagógusok vezetik*

7,/ Az Úttörők ázat az oktél. őri események alatt sikerült negmo-yt ni a-beköltözők c-lőL. 1.1a- ez a szurvezés alatt állé ifjúsági mozgalom centrum-.. Keresletünk tölb iskolájáb an megalakult az

, uj uttor"szervezet; igazgató, pedagógusok,.; ■ szülők és patr :• nálók segíts égével* A tanulók várják és igénylik az uj ifjúsági mozgalom megindítását# Az újjászervezett Úttörőmozgalomnak már mintegy 6oo tagja van kerületünkben. Ezek valóban érdemesek a ■"vörös nyakkendőre"!

ry