XXIII.211.a.1 / 1. kisdoboz XI. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.09.03. Az ifjúság helyzete és feladataink ("ellenforradalom" hatása a fiatalokra)

Javaslatot terjeszt a Tanácsülés elé: /

Tekintettel arra, hogy az egész oxnz '.g kinyilv nltotta véleményét az EESZ ötösbizcttságának jelentésével kapcoolatb&n, mely az úgynevezett magyar kérdéssel foglalkozik* helyesnek tartaná, ha a XI * kér«Tans.es is tiltakozását fejezné ki a "bizottság munkájával kapcsolatban, fejezze ki a Tanács, hogy elítéli a Jogtalanul tárgyalandó magyerkérdést*

3zabó G«örgy isk*igizgatóí Augusztus 15-én vette át^a Bartók Béla u*

.________

_____________27-es iskola vezetését* z a kerületlegr

égibb iskoláj a, 6c éves és a let sűrűbben lakott területnek gyermekeit gyűjti öasze* Nagy'gondot okoz most ez iskola épitése*Azt belátja,

hogy az ellenf orracblo.. súlyos károkat okozott nemzet., azde.Ságunknak* Azenb n mégis két problémára felhívja a Tan cs figyelmét* Az első az 0 iskolájuknak a problémája* 34 tanteremben l*2oo gyermeket kell nevelni és oktatni* ez nag gondot okoz az iskola vezetőinek*

4t i

Javasolja* hogy a nagy Aokol k objektív feltételeinek megteremtését egy gondnokra bízza a Tanács, hor;y r.z iskola vezetője teljes aktivitással végezz© a munkáját* Nekik a feladatuk, hogy azokat a támadásokat, amelyek érték az ifjúság leik';letét, a szocialista társadalomnak megfelelően átalakíts k* Reméli. hogy'' sikeresen fogj lk ezt a uiua* kit a tanév végéig elvégezni* A továbbiakban kéri a Tanácsot,^hogy a mamut iskolák kérdését oldja meg* A Bartók Béla u*27-es iekolát a Takács kb* 16*ooo Ft költséggel uj ruhába öltöztette, ez mutatja a Tanács öondoskodáeái.Azonb n a napközi otthonuk nem «egfelelő*A iíáuyaki ut 16*sz* épületet kapták meg erre a célra*Atvették a épületet* de nem jutott mód arra, hogy azt át is alakíts k napközi céljára# A felső e eletet lakások céljára fogják talakitani* A ág az építkezések * tartanak* alatta napközi otthont nem lehet fenntartani*

A másik problémája az, hogy az iskola udvara nem használható az építkezés műszaki hiánya miatt* A gyermekeknek e miatt egész nap bent keli ulniok a tanteremben* Etőzés alkalmival rz egész agyagos talajt be- hcrdjákés veszélyes helyzetben van az alagsorban lévő tornaterem* Kéri a Tanácsot, hogy oldja meg ezeket a problémákat*

dr*Artó József* Előadó elvtárs v zolta azt a változást és azt a fej- — lodést, ami a szocializmust építő t<*.rs dalmi rendszerben bekövetkezett az oktatás terüld.én* Nyilv'n Tannak a tanácsülésen olyan pedagógusok, szakemberek, okik ezt az elősadist még jobban ki tudj k egc-sziteni úgy, ht> ;y ő a ma*.;®. részéről csupán egy-két részlet- kérdéshez ki v n hozzászólni* ami Bélenénye szerint az ifjúság nevelése sze^po tj bói lényeges* Az előadó elvtárs 7átolta azt a nagy anyagi áldozatot, amit államunk ©3társadalmunk az oktatásra fordit* ^szel kapcsolo.tb.an megjegyzi, ho^y ebben a vonatkozásban komoly hibák is tör£ téritek az elmúlt években, amit bizonyít az is, hogy államunk megváltozz , tatta az ösztöndíjrendszert és megszüntették azt a hibát* hogy olyan

fiatalokat is beiskoláztak és komoly anyagi áldozattal ösztönöztek a tanulásra, akik nem voltak képesek n követelményeknek megfelelni*

Ezután a technikai oktatásról* a kézimunka oktat iáról beszél*

Az előadó elvtárs említette és,hivatkozott a ré§-i poig ri iskolai ok> tatásra* Egyetért a múlt oktatás hibáival, de kétségtelen, hogy a regi polgári iskolának jó jellemvonása volt a kézimunka oktatás* 3aj t maga is t paszva.lt - mivel ő is pblgári iskolát végzett - hogy komoly kézügyességet lehetett a kézimunka érák alkalmával elsajátítani* Véleménye szerint helyes lenne, ha az általános iskolai oktat bt a kézimunka oktat s val kibővítenék a felsőbb szervek* Jelenleg -tudomása saerint;- caak az első 4 osztályban oktatnak kézügyességre, de ezek egészen egyszerű munkák*

ÉMé. . . 'V. ,J5-