XXIII.211.a.1 / 1. kisdoboz XI. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.09.03. Az ifjúság helyzete és feladataink ("ellenforradalom" hatása a fiatalokra)

- 3 ­!v : munkásosztály értékes fiaiból. 1945.után hazánkban t el.i oson átalakult a népi demokratikus állam művelődéspolitikái a is. A hatalom birtokosa a munkásosztály lett, szoros szövetségben a dolgozó parasztsággal. A főcél a munkásosztály általános műveltségi szinvonaIának emelése volt, hogy meg tudjon fe­lelni vezetőszerepének az állami élet minden területén. A^felszabadulás után a művelődéspolitikában kétségkivül leg­nagyobb és legdöntőbb az általános iskola létrehozása volt. Döntő az általános iskolákban, hogy kizárólag képesit a közép­iskolákban való továbbtanulásra. 0 __ Feladatát,^ műveltség alapelemeinek elsajátítását, a középis­kolákban való továbbtanulásra előkészítést maradéktalanul ellátja. Az egyházi iskolák államosításával lehetővé vált az egységes marxista-leninista világnézeti alapon felépülő oktatás kívánsága, ez- * , által a tanulok önállóbakká, szélesebb látőkörüekké lettek. A tanulók megismerték a Szovjetunió, népidemokráciák helyzetét mind gazdasági, mind politikai téren. A nacionalista-irredentista nevelés helyébe az internacionalis- f.í ta es igaz hazaszeretetre való nevelés célkitűzése lépett. Az 1945.előtti, a klérus hatása alatt álló jórészt egyházi jel­legű ifjúsági mozgalom, cserkészmozgalom helyét az Úttörő szervezet vette at, mely sokat tett a helyes világnézet és a közösségi szellem kialakításáért. . Számtalan intézmény és intézkedés gondoskodik az ifjúság szó­rakoztatva nevelséről és ismeretanyagának bővítéséről. Ezek j.órészo a szocializmus vívmánya. 1. / Kerületi^és városi uttörőházak a politechnikai képzés el­mélyítés érő, 2. / A nyári városi és úttörő táborok, üdültetések, a helyes' nyári foglalkoztatásra és az egészség helyreállítására. 3. / Csereakciók az ”Ismord meg hazádat" és a Külföldet’1 moz­galom keretében. 4. / Az ifjúsági sajtó kiterjesztése: Pajtás, Kisdobos. 5. / A fővárosban az ifjúság saját létesítményei: Csillebérc, Uttörőváros, Uttörővasut és Áruház stb. 6. / A széleskörű sportolási lehetőségek: Úttörő Stadion és a társadalmi egyesületeken belül. Kétségtelen, hogy a munkásosztály és általában c dolgozók igé­nye egyre erősebb - ez., következik abból is, hogy a tömegek életkörül­ményei, ^táplálkozás, ruházkodás, egészségügy stb. lényegesen jobb lett 1945.után, mint volt ezelőtt. A gyermekotthonok férőhelyeinek száma a múlthoz viszonyítva ked­vezőbb, de a szükségletet nem fedezik. S téren sok és sürgős a tenni­való . ^Az állami gondozásba került gyermekek életkörülményei sokkal kedvezőbbek mint 1945.előtt, ellátás, oktatás-nevelés, továbbtanulási * lehetőségeket tekintve. Az általános iskola és a meghosszabbított tankötelezettség élet­beléptetésével a tantermek száma nem elegendő. Ehhez hozzájárult még, hogy a meglévő iskolákból többet más intézmények vettek igénybe. /Vil­lány i-u.7./ Jelenleg a tantermek építése nem tud lépést tartani a ta­nulólétszám növekedésével. Hazánkban s igy a fővárosban is épült 1945. után számos korszerű iskolaépület, moly a legnagyobb igényeket kiolé­i„ 5 553

Next

/
Thumbnails
Contents