XXIII.209.a.1. / 2. kisdoboz IX. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.09.20. Az 1957-1957. tanévben elért eredmények és tapasztalatok, valamint az 1957-1958. iskolaév előkészítése és beindítása
Előadó: ------------------------------- Budapest _____ kér. ______________________________-------------------------------------------- C/mzett: __________________^_________.______________ Távb eszélőszám: ----------- Hivatalból _________.1________r__ ___________________ D íjátalányozva Melléklet: _________________ Díjköteles __________________________________ Hiv. szám: __________.______ A z iskolák kaptak en Levelet, amely felszólítja az általános iskolák vezetőségét, hogy mérjék fel a hiányosságokat, amelyek ótlására szükség van, Ez igen nagy jelentőségű, sert az oktatás területén úgy lehet jé ered- r émtt elérni, ha azt oss*e!: ccoljuk a szemléltetéssel. Ezelanek a hiány osságoknak az összeírására két hét határ- iáé van adva. Tekintve, ho«_y év elején nagy feladatok vannak és eh ez a munkához n, j felkészültségre van szükség, október 1.-ig kérik a ha téridé meghosszabitását, hogy alapos jő munkát tudjanak vé ezni. Az állandóbizottság legutóbbi ’dJfeén felvetődött, hegy nem áll az osztály rendelkezésére műszaki szakember,aki na^ segítséget tudna nyújtani, tekintve, hogy 17 iskola van a kerületben. A jelentést jónak tartja, de hiányolja, hogy nem adott elég útmutatást az állandóbizottsági tagok részere. Az állandó- bizottságoknak a jövőben politikai kérdésekkel is kell foglalkozni, mert az uttörö szervezet újra szervezésénél erre na^y szükség van. Ezért felkérte az AB. nevében a központi KISZ szervezet egyik előadóját, hegy tartson a kerületben is olyan értékes előadást, mint a Fővárosi Tanáé- oktatási AB. felkérésére végzett. Komoly feladata lenne ség az ál- landóbizcttságnak a napköziéttnonok területén is, különösen a gyermekélelmezés területén, mert az évódák mögött el van maradva a napközi, az óvodákban késsel, villával esznek a gyermekek, mig a napközikben csak kanállal találnak. Helyes az a javaslat, hogy az oktatási osztály vezetője hívja össze a nevelőket/foglalkozzon a nevelők egyéni ügyeivel, problémáival is. Pl. van egy fiatal pedagógus, áld. most ment férjhez, nincs lakása, ágyra járó, hogy tuá felkészülni az órákra, ha nincs meg a munkához való feltétele. a Aóvárosi Tanács két éve felmérést végzett a kerületben, hogy kik azok a updagógusok. akik rossz lakás viszonyok között laknak. Akkor meg született egy névsor,Azonban két éve ezen a teületen nem történt semmi intézkedés. Kéri a Végrehajtóbizottságot', hogy eb en az ügyben legyen segítségére a pedagógusoknak. Kjszely Lajos: Az októberi események alkalmával megmutat- kozott, hogy a gyermekek kiestek a pedagógusok kezéből. A pedagógusok igen nehéz helyzetben vannak, különösen a IX. kerületben, ahol a gyermekek igen kevés nevelést kapnak a szülőktől. Az Iskolai fegyelem az utóbbi évek során tűrhetetlen. A Kormány önfegyelemre vonatkozó rendeletét sok helyen félxeértéfkék vagy rosszul alkalmazták. Kéri a pedagógusokat és igazgatókat, hogy az iskolai fegyelmet sürgősen szilárdítsák meg, mert ez a pedagógiai munka alapfeltétele. ______KERÜLET TANÁCSÁNAK VÉGREHAJTÓ BIZOTTSÁGA---------------------------------ügyiratsz. __________________________osztály Tárgy: ---------------------------------C . Kér. 16/a. r. sz. — Nyomtatványellátó 7368 — 80 000 — 1856. Vili. — Alföldi Nyomda, Debrecsn. 1761 -S
