XXIII.204.a.1 / 2. kisdoboz IV. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.11.19. Jelentés a kerület oktatási helyzetéről
- 3o kezdeményezésére visszaállították Budapesten az ifjúság gondozói hálózatot. Kerületünk két igen lelkes nevelőt bizott me/-e munkával. Az ifjúsági gondozók rendszeres kapcsolatot tartanak az iskolák igazgatóival, osztályfőnökökkel, szülőkkel. Áldozatkészen végzik munkájukat, mely gyakran késő estébe nyúlik. Főleg 14-18 éves korú gyermekek esetében tapasztalunk problémát, mivel ezek jele tős része nem tanul tovább. Nemrég alakítottuk meg a gyermekvédelmi bizottságot, mely hivatott segiteni e területen a munkát. A bizottság terve,hogy rendszeres ellenőrzést tart tereken, utcákon, mozik, népbüffé előtt.“a csavargó gyermekek családi körülményeit megvizsgálja, s ennek alapján hoz megfelelő intézkedéseket. Gyámügyi csoportunk lelkiismeretesen támogatja a gyermekek problémáinak megoldását. A f.évben 60 gyermek családjogi helyzetét rendezte, 215 esetben adott segélyt, 31 gyermeket pedig erkölcsi okokból vettünk állami gondozásba. E téren a pedagógusok és a társadalmi szervek segitő munkája mellett nagyobb mértékben kell tudatosítani a szülők felelősségét. A pedagógusok vállalják,hogy a patronáló üzemekben szülői tanácsadást szerveznek, ahol megfelelő pedagógiai és lé^lektani előadásokkal kivánják a_szülők felvilágositását végezni. Mivel az iskolai napközi otthonok befogadó képessége csekély, javasoljuk napközik felállítását nagyüzemekben, általános iskolások részére. A Duna cipőgyár, Furnér és lemezmüvek, Gyapjuszövő és az Egyesült Izzó továbbra is biztosítja az általános iskolai korú gyermekek foglalkoztatását. Hasonló nehéz a helyzet az intézeti nevelés terén is, mivel meglévő intézményeink túlzsúfoltak, A gyermekvédelmi munkában fontos a megelőző intézkedés. Igen gyakori,hogy a problémát a túl koros ga- nulók körében tapasztaljuk. Ezért a Fővárosi Tanács oktatási osztálya kezdeményezésére kísérletképpen kerületünkben 4 túlkoros osztályt szerveztünk 86 zanuló részére a Megyeri u. leány, Langlet u, és Viola u. iskolákban. Az osztályok létszáma 22-24 fő. Az általános tapasztalat az, hogy a gyermekek magatartása sokat javult. Ugyanakkor érdekes tapasztalataink vannak tanulmányi területen. Általában számtanból jó osztályzatot kapnak a tanulók, viszont a többi tárgyakból nehezebb előrehaladásuk. Ebből láthatjuk,hogy a gyermekek értelmesek^, a nevelők főfeladata,hogy megtanítsa őket tanulni, és pótolni az előző évek hiányosságait. E kisérlet eredménye az is, hogy az eredeti osztályokban, - ahonnan kiemeltük a gyermekeket, - szemmel láthatóan javult a tanulmányi eredmény ás a gyermekek magatartása. Felülbíráltuk 12 általános iskola és a Bányai Júlia gyermekotthon könyvtárát, tapasztalataink meglehetősen lesújtóak. Legtöbb iskola könyvtárában kevés, elavult könyveket találtunk, ezek legtöbb esetben nem felelnek meg a szocialista nevelés követelményeinek, s a tanulók érdeklődési körének. Kevés a 9-lo éves gyermeknek megfelelő mesekönyv, alig találni népmese gyűjteményt. Nem találhatók meg Petőfi, Ady, József Attila, Arany János gyűjteményes kiadásai. Világirodalmi szemelvényeket tartalmazó antológia pedig teljesen hiányzik. Szükségletként jelentkezik megfelelő szótárak beszerzése. Természettudományos oktatásunk nem nélkülözheti az értékes irodalmat. E hiányosságok magyarázzák, miért aludt^ el áz iskolákban az olvasómozgalom. E téren nagy segitséget nyújt a tanulók irodalmi neveléséhez a helyi ^Szabó Ervin könyvtár 5.ooo kötetes könyvállománya, ahol 2.3oo tanuló olvas rendszeresen és vesz részt különböző irodalmi ankétokon, vitákon. Javasoljuk, létesítsenek Megyeren fiókkönyvtárat, mivel az olvasók között kevés a Megyeri úti iskola tanulója. A nevelőtestületi könyvtárak helyzete is siralmas. Az iskolák többségénél azonban 12o-15o mü található. Ezek nagyrésze is elavult lexikon, vagy a szocialista nevelés céljait egyáltalán nem szolgáló müvek és brossurák. Jövő^évi költség- vetésünkből ezeken a hiányosságokon - elsősorban a nevelői könyvtárak kiegészítésén - kivánunk segiteni. Néhány gondolatot kívánok felvetni általános iskoláink testneveléséről is. Mindössze / 3 tornaterem áll iskoláink rendelkezésére, a többi iskolánál szükség tornatermekben folyik a testnevelés. Ennek ellenere tanulóink igen szén eredményeket érnek el. Ez év táv ászán megkxxj&EÜ rendezett budapesti atlétikai és uszóversenyen 5 első, 3 második és h/f ____________________________.______-_4
