XXIII.204.a.1 / 2. kisdoboz IV. Kerületi Tanács tanácsülései. 1957.11.19. Jelentés a kerület oktatási helyzetéről
- 4-o előadásokat akarunk tartani, nem ezen a néven, mert ez nem vonzotta a szülőket. Tartalmában ugyanaz, de elnevezésében más less. Sajnos a pedagógusok tapasztalata,hogy mindég ugyanazok a szülők mennek, a .sói tanuló, jól viselkedő gyermekek szülei vannak ott, és azok a szülők érdeklődnek főként gyermekeik után, akik otthon is jobb nevelést adnak gyermekeiknek. Kérem, hogy a tanácstagok mozgasság meg azokat a szülőket, akiknek gyermekei nem példaszerűen viselkednek otthon, az utcán vagy nem tanulnak. Szeretném elmondani, hogy a szülői munkaközösségek az ellenforradalom utáni hetekben már megkezdték munkájukat, és elég eredményes munkát végeztek a nevelés területén. Hogy a nehéz napokban a gyermekek jöttek az iskolába, elvégezték feladataikat, ez nagymértékben a Nőtanács, a szülői munkaközösségek jő munkájának köszönhető. Egyetértek azzal, hogy amikor fizetni kell a moziért, azt nem lehet kötelezővé tenni. Felvetették,hogy esőben miért viszik a gyermekeket moziba. 600 gyermeket nem lehet az utolsó pillanatban megmozgatni, már a hét elején kellett az előkészítést végezni, s igy előre nem lehetett számolni azzal,hogy esni fog az eső. Az iskolának fontos feladata a tanitás, de ugyanolyan fontos feladata a nevelés is. November 7.-én vittük a gyermekeket moziba, ennek politikai jelentősége volt elsősorban. A szülőktől sok panasz érkezik, hogy a tantermek hidegek, a gyermekek fáznak. Szenet kapunk msny megfelelő' mennyiségben, csak a minőséggel van a baj, megfelelő kalóriája a szénnek nincs. Véleményem szerint helyesebb lenne ha kevesebb, de jobb szenet vennének. Kérem,hogy ez irányban a Tanács intézkedjen, ebben az évben már nem lehet változtatni, mert a tüzelő nagyrészét már befejezték, de jövőben ezt küszöböljék ki. Szeretném végül megköszönni a Tanácsnak, a V.B.-nek a / 3o-as autóbusz beállításit, mert nemcsak a pedagógusoknak jelent ez sokat, hanem a nevelésben is segit. A népi demokráciának ezt az újabb eredményét jól feltudjuk használni az iskolában. Villányi Ferenc: hozzászólásomban egy-két problémát szeretnék fel- V etn i. JSlsősor bán a helyi Tanács önállóságának, tekintélyének kérdését. Már a délelőtti tárgyalásnál is felmerült az iskola építkezéssel kapcsolatban, valamint a Baross u. szociális otthonnal kapcsolatos probléma, és más esetekben is ^sűrűn hangzott el, hogy elvettek valamit, rendelkeztek vele. Nem lett kész az iskola határidőre, de az Ügyészség megállapította,hogy a kitűzött határidő még nem múlt el. Az a hiba,hogy önállótlanob vagyunk. Ez a hiba már régóta tart. Azt hiszem mindenki megértheti, hogy ez nem szervezeti, hanem elsőrendű politikai kérdés. Az önállótlanság felelőtlenséggel jár. Aki nem gazdája valaminem az nem is tartozik felelősséggel azért. A felelőtlenség rablógazdálkodás. Nem arról van szó, hogy vitássá akarjuk tenni a Min:sztérium, vagy a Fővárosi Tanács irányitó.tevékenységét, de az lehetetlén álláspont, és ezt egyszer és mindenkorra el kell dönteni, hogy Újpesten, ahol az újpesti gyermekek járnak iskolába, ahol az iskola Újpest területén van, azért mi vagyunk elsősorban a felelősek. Annak a munkájáért, *épitkezéséért, anyagi, erkölcsi és politikai vágy nevelési munkájáért egyaránt. Mit csinálunk addig, amig a vita végképp eldől? Biztató jelek vannak a költségvetés elkészítésénél,ebben már nagy önállóságot kaptunk. A Tanács ne fogadja el a V.B. részéről azt a men- tegetőzédst, hogy ez nem tartozik hozzánk, ezért nem lehet semmit tenni. Ilyen esetben, amikor azt halljuk, hogy egy tantermet lefoglal egy asztalos szerszámai részére, vagy az órát fütyüléssel zavarják mikor mázolnak, - ilyen esetben önállóság ide vagy oda, eldőlt-e a kérdés vagy ne$, a Tanács mint az államhatalom, és államigazgatás helyi szerve, intézkedjen és vessen annak véget. Továbbá miután több fővárosi r* j * * *
