1990. április 25. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

163

- _ . te te - -rá %

' $000 * .

t

i- 9

városi Tanács akkor előrelépés lehetne.Köszönöm.

Lehoczky István: T. Végrehajtó Bizottság, azt hiszem nem mondok újat azzal a megállapitással, hogy régóta nincsen és ma sincsen konjuktúrája az ifjúságpolitikának vagy az ifjúságban való gondolkodásnak. Ez utóbbit azért tartom fontosnak mert az ember azt várta volna, hogy egy pruralista politikai pártharc mechanizmusban az ifjúsági kérdése olyan kérdéssé válhat, amelyet pártunk többsége felismer fontosnak tart és a zászlajára tűzi, de részben ez meg is történt de csak a felszínen, nagyon a felszínen épp ezért magam is a mostani tárgyalásnak meg az esetleges tanácsülési tárgyalásnak dön- tőén a szemléleti ráhatásban rejlő erőt tartom fontosnak, ill. az üzenet értéket,tehát ezért én nem hiszem, hogy itt most arról lenne szó, hogy a lelkiismertünket próbáljuk meg megnyugatatni mégis foglalkoztunk a kérdéssel .Nem tudjuk megnyugtatni a lelkiismeretünket mert ha nem foglalkozunk eleget az elmúlt öt esztendőben akkor ezzel a tárgyaláassal nem sokat intéztünk el,de ekkor is jövő-orientáltan kell ezt az egész kérdést megfogni semmi értelme nincs annak hogy valamiféle helyzetképet próbáljunk felvázolni kívánalmakat amelyek légből kapottak. Néhány dolgot szeretnék hozzátenni, mielőtt belemennék a részletekbe, végrendelet örökség ez a két fogalom hangzott el mind a kettőt nagyon találónak érzem,de mind a kettővel kacsolatban fontosnak tartom, hogy legyünk tisztában azzal, hogy mink van, mert a végrendelet az örökség az valamit átad és égy érzem, hogy -e tekintetben a szélsőségektől óvnunk kell magunkat,nehogy bele essünk abba a hibába, hogy semmitsem csináltunk, nem oldottuk meg az ifjúság kérdéseit, ez ténykérdés, ezt tartalmazza az anyag is ,de nagyon sok minden történt itt a fővárosban nem kell szégyenkeznünk. Egy nagyon komoly iskolafejlesztési program ami nemcsak iskolaépítésekben hanem oktatás korszerűsítésben is lezajlott oktatástechnikai felszereltségben személyi feltételek javításában sok mindenben, nem vagyok elégedett a helyzettel szeretném közölni, csak nem kövessük el azt a hibát, hogy azt mondjuk hogy semmit nem csináltunk, nagyon