1989. október 16. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

215

1 I- 3 ­A tanév előkészítése és indítása során a periodikus feladatok /működési feltételek biztosítása/ mellett az alábbi tartalmi feladatok megoldásán volt a hangsúly. 1./ Az idegen nyelvek oktatásának változása Már a tanév végén elsősorban a tájékoztatás, a tömegkommuniká­ció pontatlansága, hiányosságai következtében nagy feszültség, erőteljes lakossági nyomás nehezedett az iskolákra. Minthogy a miniszteri rendelet megjelenése bizonytalan volt a rendelettervezet szövegét előzetesen megküldtük a kerületi ra i osztályokra, kérve, hogy azt ismertessék az iskolákkal, a ve­zető kollégákkal. A gyakorlati megvalósítás gyakran nehéz helyzetbe hozta mind az intézményeket, mind az irányítást. Nagy lakossági nyomás nehezedik az iskolákra, ugyanakkor nehéz megértetni azt, hogy ahol a kellő megalapozottság, stabilizálható feltételek nélkül a konjunktúrának engedve születnek döntések, ott várható több idegen nyelv alacsony hatékonyságú oktatása, ami a későbbiek­ben további feszültségek forrása lesz. Kulcskérdés a személyi feltételek biztosítása. Egyik lehetőség és egyben kötelezettség az orosz szakos taná­rok több lépcsős átképzése. Mintegy 1400 főből az 1989/90- es tanév során valamivel több mint 1000 kolléga vállalkozott átképzésre. Tapasztalataink szerint bővült a jelentkezők köre és igen differenciáltak az igények. Bonyolítja a helyzetet, hogy az átképzésre pályázatot benyújtó nyelvoktató közösségek igen szélsőséges óradíjakat állapítanak meg. Az ÁBMH által biztosított fedezetet a fővárosi tanács kiegé­szítette, ezzel a lépéssel megteremtette az ingyenes átképzés feltételét. Ugyanakkor szükségessé vált a fővárosi koordináci- ó, hogy a biztosított fedezetet hatékonyan, minőségi garanci­ákkal lehessen felhasználni. ! * I I " '' ^ i • ____________________________________________________________________________________________I * »•»* '*x&p i . .

Next

/
Thumbnails
Contents